含義題解答方法如下：

1

吸引讀者興趣。

2

揭示全文主旨。

3

引出文章。

4

與文章結尾相呼應。

5

聯繫文章內容，做具體分析，闡述其聯繫。 記敘文中，常考題型有三大類，即含義題賞析題作用題。

1、含義：先分析基本義，再揭示比喻義、引申義、象徵義。

2、作用：貫穿全文線索；概括主要內容；揭示文章主旨（情感或哲理）；製造懸念，吸引讀者（激起讀者的注意題型一：概括文章的主要內容

格式：某人或某物+幹什麼（怎麼樣）

方法指津：抓住記敘的六要素——時間，地點，人物，事件的起因、經過

題型二：分析故事的情節

敘事散文：起因、經過、結果

小說：開端、發展、高潮、結局

方法指津：如有示例，一定要嚴格按照示例的字數、結構等要求，歸納總結。

題型三：分析文章段落在內容上的作用

①開篇：

開篇點題；開門見山；

開宗明義；交代故事發生的背景（時間、地點、季節、天氣）；

交代故事發生的原因；吸引讀者；激起讀者閱讀的興趣

②中間:

表現了……人物的……形象特點（或性格特點、心理活動、思想感情、精神品質）；

與上文……相呼應，與上文……形成鮮明對比；

為下文……作鋪墊（埋伏筆）；推動……情節的發展；

③結尾：

畫龍點睛；

點明中心；

深化中心；

昇華主旨；

耐人尋味，留下想象的空間；

引起讀者的注意與思考；

題型四：概括文章的主旨

1、答題模式：內容+主旨（情或理）

本文記敘了（描寫了、敘述了、介紹了）…………（人或物）…………的故事（事件、事跡、經過），表現了（表達了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了、諷刺了）…………的感情（現象、感悟）。

2、方法指津：抓關鍵句，抓關鍵詞

如：標題、開頭段，結尾段、過渡句（段）、抒情句、議論句、反復出現句、標題相關句、照應句

題型五：劃分文章的段落，並概括內容

方法指津：（1）按事件的發展過程 。

（2）按空間的轉換 。

（3）按時間的變化（順序、倒敘、插敘）。

（4）按感情的變化 。

（5）按內容的邏輯變化（如總分總）。

（6）按表達方式的變換（敘事、抒情、議論）。

題型六：分析文章的線索

1、類別：人物線索、事件線索、事物線索、時間線索、空間線索、情感變化線索、明暗兩線

2、方法指津：①文章的標題；②文中段反復出現的詞語或事物；③文中議論抒情句；④人物的思想感情(變化) ⑤某一人物的見聞感受或行蹤

3、作用：是貫穿全文的脈絡，把文中的人物和事件有機地連接在一起，使文章條理清楚，層次清晰，結構嚴謹。題示例：點明主旨，揭示主題，昇華主旨，深化中心。意料，但又在情理之中，給讀者以深刻印象；激起讀者強烈的感情共鳴。

記敘文含義題是指在文章中尋找作者所表達的中心思想或主旨。
其含義題需要注重以下幾點：1.記敘文本身所表達的情感或情境，但是語言較為簡單沒有明確的中心思想或主旨，所以我們需要從整體把握文章主旨。
2.可以通過文本中所刻畫的人物環境、情感背景、事件細節等進行揣摩理解，分析作者措辭的用意。
3.需要綜合作品內容， 對人物角色和情節發生變化進行思考，從而獲得更深層次的理解。
通過以上三個方面來分析記敘文含義題，可以以比較全面的方式找出文章所表達的情感和主題。