10歲男孩子教育以引導為主。我養的也是個男孩子。10歲男孩子跟他講道理還是聽的進的。不過每個孩子生長的環境不一樣，脾氣也不一樣。

我家兒子是吃軟不吃硬的貨，你罵他他脾氣也上來了，拗的很。你跟他講道理，如果說不服他，他照樣不聽，不按你說的做。所以每個孩子的教育要因材施教，不能套用。唯一一點相同點就是10歲男孩不能嚴詞相向。

十歲的孩子已經很懂事了 ，家長必須教育孩子 要有責任心 ，做父母的一定要對 孩子像朋友一樣 ，跟他談心 ，不能對孩子拳打腳踢 ，遇見不順心的事情 也要控制自己 ，讓孩子從心理上去接受父母的教育方法 ，打罵反而會 起到反作用 ，讓孩子從小樹立自尊心 ，從小學會 對自己負責 也就是等於將來對社會負責 。

學會真正關心自己的孩子

真正關心自己的孩子就要做到能夠與孩子換位思考，經常關注孩子的感受，要記得孩子的生日，記得學校開家長會的日子，孩子考試考好了給予相應的獎鼓，考不好也要多多鼓勵，千萬不要去太過去責備孩子。在某些事情上做錯了要給予他更正，正確的引導孩子。

1、要經常和孩子溝通，盡量理解孩子，和孩子說話時不要拿出家長的威風，要把孩子當朋友一樣，要讓孩子在你面前暢所欲言，沒有任何壓抑感。這樣孩子才不會撒謊，還可以及時掌握孩子的想法不對的及時糾正。

2、要讓孩子感覺你非常愛他，但你在孩子面前仍然有威信。也就是有一定要有規矩，不能為所欲為。

3、家長要以身作則，起表率作用，說話算數，做不到的事情不要說。這樣才能教好孩子。

這個問題我認為，孩子的成長離不開父母關愛。老師的教育，男孩子到了這個年齡。開始有自己的主意。也有了是非分辯的能力，作為家長和老師針對十歲以後的男孩女孩都應該尊重他們的自尊心。像朋友一樣關愛他們。指導他們。不能耍家長作風。和氣親切理智對待孩子的成長！有成績。要表揚。有差距。要鼓勵。正確的教導方式。會是孩子受益一生。

10歲孩子正處在兒童期的後期階段。大腦發育正好處在內部結構和功能完善的關鍵期，在小學教育中正好處在從低年級向高年級的過渡期，生理和心理特點變化明顯，是培養學習能力、情緒能力、意志能力和學習習慣的最佳時期。

同時，10歲男孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變，心理發生了明顯的轉變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極其有限，社會交往經驗缺乏，經常會遇到很多自己難以解決的問題，是不安的開始。

如果經過正確的引導，孩子可以安然度過這個不安的時期，綜合能力得到快速的提高，在學習的旅途中將會實現一次具有人生意義的深刻轉折

1.以孩子的心理為解決事情的出發 點。

2. 讓孩子自身樹立自信心和目標,於 此同時培養孩子的興趣愛好

3. 對待孩子所出現的問題,要處亂不 驚,不要暴躁

4.以身作則10歲的孩子模仿能力很強,良好的教育是以身作則,想要孩子成為什麼樣的人,自己就要先做好榜樣。在平時家長要起到良好的模範作用

5.用心溝通 其實孩子有自己的想法,在遇到事情的時候,家長不要一味的按照自己的想法要求孩子,應該用心與孩子溝通,及時了解孩子內心的真實想法,這樣才能有效

家長對孩子的管教極嚴，所以每當孩子犯錯的時候，都不會心平氣和地去了解講道理，而是先罵一通、打一頓再說。

總認為孩子不打不成材，這樣的方式對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很會在心裡留下陰影，性格上容易變得更偏激

應該合理的愛孩子。不要太嚴格，也不要驕寵。

在教育孩子時，家長應該用正確的、合理的愛去教育孩子，不要太苛刻，或者打罵孩子;也不能太驕縱孩子，這兩個極端方式都不利於孩子成長的。教育孩子時，面對孩子的錯誤，就要及時指出並讓他改正。比如孩子打人，家長不能說“我家孩子真有勁!”這樣是誤導孩子，驕縱孩子的表現。很多爺爺奶奶都有這樣的'情況。孩子錯了就是錯了。