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1 # 史維允
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2 # 素箋言心3
《三顧茅廬》
作者簡介
羅貫中(約1330 -約1400),元末明初小說家,《三國演義》的作者。名本,字貫中,號湖海散人。
故事背景
東漢末年,劉備攻打曹操失敗,投奔荊州劉表。為了日後成就大業,他留心訪求人才,請荊州名士司馬徽推薦。司馬徽說:“此間自有伏龍、鳳雛。”劉備得知“伏龍”就是諸葛亮,此人隱居在隆中,住茅廬草棚,耕作自養,精研史書,是個傑出人才,于是專程去拜訪,便有了“三顧茅廬”的歷史故事。本文講述的是劉備協同關羽、張飛第三次拜見諸葛亮的故事。
1、關羽和劉備的對話有什麼作用?
關羽勸說劉備不要再去拜訪諸葛亮了,劉備堅決的態度表現了他思賢如渴的誠心和實意。
2.如何理解“離草廬半里之外,玄德便下馬步行”這一舉動?
“離草廬半里之外,玄德便下馬步行”這一舉動,表現了劉備拜見諸葛亮的謙恭和誠意。
3.作者多次寫到劉備對諸葛亮的謙恭態度,有什麼作用?
一方面寫出了劉備拜見諸葛亮的誠心和態度,另一方面從側面交代了諸葛亮的“不俗”。
4.諸葛亮為什麼稱劉備為“俗客”?
諸葛亮故意稱劉備為“俗客”,是為了再次對劉備進行考驗。
5.“將軍奈何舍美玉而求頑石乎?”這個句子運用了什麼修辭手法?有什麼作用?
本題運用比喻作用分析法。諸葛亮用“美玉”比喻司馬德操和徐元直,用“頑石”來比喻自己,表現了他謙遜的品德。
6.諸葛亮分析天下形勢,為劉備指出了哪些策略?
本題運用文段內容概括法。諸葛亮分析天下形勢,為劉備指出了三條策略:一是曹操勢力大,不可與之抗爭;二是團結孫權,作為後援;三是奪取荊、益二州,見機行事,成就大業。
7.劉備“淚沾袍袖,衣襟盡溼”,說明了什麼?
說明了劉備請諸葛亮出山協助自己的誠懇態度和真心實意。
8.如何理解諸葛亮對弟弟的囑咐?
諸葛亮對弟弟的囑咐,包含著對日後的打算,也表現了諸葛亮淡泊名利的品格
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3 # v永恆世紀v
一共有五個
1典故 三顧茅廬的主要內容
2、三顧茅廬對我們有何啟
3、三顧茅廬,歷史真實情況是什麼
4、三顧茅廬主人公簡介
5、三顧茅廬中,諸葛亮為劉備做了什麼謀劃
回覆列表
《三顧茅廬》中需注意的兩個問題
1.“三顧茅廬”在《三國演義》中有什麼作用。
三顧茅廬的描寫在原著中具有極大的藝術造就,具有極大的藝術品位。可引導學生自行閱讀,適時交流,自不必說。就歷史來說,三顧茅廬在“三國”
中,有著舉足輕重的作用。以前基本是群雄紛爭,從此揭開了三足鼎立的序幕。
2、文中自然環境的描寫暗示著什麼。
在《三顧茅廬》中,有一段“秀麗宜人”的景色描寫:他們來到隆中,只見那裡的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗,溽潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀麗宜人。
這“秀麗宜人”的景色暗示著什麼呢?
在文學作品中,環境的描寫從來不是可有可無的東西,人物總是在具體的環境中活動著。在記敘類文章中它有著極其重要的作用。