華中科技大學機械專業主要有以下幾種類型的班級：
一、機械設計製造及自動化專業
1.培養目標：培養具有科學、工程和人文素養，具備機械設計製造基礎知識及研究應用能力、工程實踐能力、團隊協作能力、創新意識和國際視野的高級工程技術人才。
2.學科前景：結合國家重點需求和前沿研究，本專業在智能製造、機器人、先進電子製造等領域特色鮮明。
機器人方向：能在機械製造領域從事有關工業機器人的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。
智能製造方向：能在機械製造領域從事數字化設計與製造、智能裝備、工業互聯網、工業軟件等智能製造領域的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。
先進電子製造方向：能在集成電路製造、光電子製造、柔性電子製造等先進電子製造領域從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。
3.課程設置：數學、力學、熱學、電學、工程材料學、機械設計學、機械製造工藝、機械製造裝備技術、工程測試技術、機電傳動控制、流體傳動、數控技術、現代設計方法、機器人等。
二、工業工程專業
1.培養目標：培養具有科學、工程和人文素養，具備企業管理、計算機技術及機械工程的基礎知識與應用能力，具備較高英語水平、計算機應用能力和管理知識與技能，能在生產、服務、金融等多個行業、對各種生產/服務/信息系統從事規劃、設計、運作與管理等工作、既懂技術又懂管理的複合型高級人才。
2.學科前景：工業工程綜合性強，所學內容涵蓋專業知識和管理知識，行業適應面廣，個性發展空間大。
3.課程設置：運籌學、人因工程、物流與供應鏈、生產管理、項目管理、質量與可靠性、智能優化、機器學習、工業大數據等。
三、測控技術與儀器專業
1.培養目標：培養具有科學、工程和人文素養與扎實的數、理基礎，掌握測控技術與儀器專業基礎知識和專業知識，具備儀器與測控系統設計基礎理論、基本技能和實踐應用能力，同時具有一定組織協調能力、創新意識和國際視野的高級工程技術人才和管理人才。
2.學科前景：在航空航天、先進製造、信息、通訊、能源、交通、生物、環境科學等領域承擔信息獲取、處理與分析研究，以及測控儀器與系統設計、開發、應用和管理工作。
3.課程設置：工程力學、工程光學、電路理論、模擬電子技術、數字電子與邏輯設計、機電控制與檢測、智能視覺檢測技術等。
四、產品設計專業
1.培養目標：培養具備工業設計（含產品設計、信息藝術設計）基礎理論、知識與應用能力，具有較高綜合素質，能在企事業單位、專業設計部門、設計研究單位，從事以創新設計為重點的產品設計、信息藝術設計的研究與應用型高級人才。
2.學科前景：近年來，學生參與了多項國家級、省級設計研究項目，在國內外各類設計競賽中屢獲大獎。畢業生可以選擇繼續深造或從事產品設計、展示與環境設計、數字化藝術與設計、視覺傳達設計等相關科研設計工作。
3.課程設置：設計基礎、設計初步、視覺傳達、人機工程、產品設計、展示設計、交互設計等。
華中科技大學機械專業主要有以下幾種類型的班級：
一、機械設計製造及自動化專業
1.培養目標：培養具有科學、工程和人文素養，具備機械設計製造基礎知識及研究應用能力、工程實踐能力、團隊協作能力、創新意識和國際視野的高級工程技術人才。
2.學科前景：結合國家重點需求和前沿研究，本專業在智能製造、機器人、先進電子製造等領域特色鮮明。
機器人方向：能在機械製造領域從事有關工業機器人的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。
智能製造方向：能在機械製造領域從事數字化設計與製造、智能裝備、工業互聯網、工業軟件等智能製造領域的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。
先進電子製造方向：能在集成電路製造、光電子製造、柔性電子製造等先進電子製造領域從事設計製造、科技開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。
3.課程設置：數學、力學、熱學、電學、工程材料學、機械設計學、機械製造工藝、機械製造裝備技術、工程測試技術、機電傳動控制、流體傳動、數控技術、現代設計方法、機器人等。
二、工業工程專業
1.培養目標：培養具有科學、工程和人文素養，具備企業管理、計算機技術及機械工程的基礎知識與應用能力，具備較高英語水平、計算機應用能力和管理知識與技能，能在生產、服務、金融等多個行業、對各種生產/服務/信息系統從事規劃、設計、運作與管理等工作、既懂技術又懂管理的複合型高級人才。
2.學科前景：工業工程綜合性強，所學內容涵蓋專業知識和管理知識，行業適應面廣，個性發展空間大。
3.課程設置：運籌學、人因工程、物流與供應鏈、生產管理、項目管理、質量與可靠性、智能優化、機器學習、工業大數據等。
三、測控技術與儀器專業
1.培養目標：培養具有科學、工程和人文素養與扎實的數、理基礎，掌握測控技術與儀器專業基礎知識和專業知識，具備儀器與測控系統設計基礎理論、基本技能和實踐應用能力，同時具有一定組織協調能力、創新意識和國際視野的高級工程技術人才和管理人才。
2.學科前景：在航空航天、先進製造、信息、通訊、能源、交通、生物、環境科學等領域承擔信息獲取、處理與分析研究，以及測控儀器與系統設計、開發、應用和管理工作。
3.課程設置：工程力學、工程光學、電路理論、模擬電子技術、數字電子與邏輯設計、機電控制與檢測、智能視覺檢測技術等。
四、產品設計專業
1.培養目標：培養具備工業設計（含產品設計、信息藝術設計）基礎理論、知識與應用能力，具有較高綜合素質，能在企事業單位、專業設計部門、設計研究單位，從事以創新設計為重點的產品設計、信息藝術設計的研究與應用型高級人才。
2.學科前景：近年來，學生參與了多項國家級、省級設計研究項目，在國內外各類設計競賽中屢獲大獎。畢業生可以選擇繼續深造或從事產品設計、展示與環境設計、數字化藝術與設計、視覺傳達設計等相關科研設計工作。
3.課程設置：設計基礎、設計初步、視覺傳達、人機工程、產品設計、展示設計、交互設計等。