德育教育是一種基於價值觀的教育，主要目的是培養學生正確的思想觀念、道德品質和良好的行為習慣，使他們能夠成為有益於社會的公民。

德育教育主題：

1. 愛國主義教育：培養學生愛國、愛民族、愛家鄉的情感，提高學生的全球化意識和國際化素養。

2. 社會責任教育：培養學生成為有社會責任感的公民，引導學生積極參與服務社會的活動。

3. 人文關懷教育：關注學生的心理健康，進行心理疏導，培養學生平等、寬容、友愛、尊重和關懷的品質。

4. 生命教育：尊重生命，珍惜生命，關注保護環境，培養學生環保意識，提高生態文明素養。

5. 道德教育：培養學生端正的價值觀和正確的道德標準，引導學生樹立“誠實守信、勤奮努力、尊師重道、關愛他人”的品質。

德育教育內容：

1. 學習做人的道理、了解社會倫理規範、尊重人權法律。

2. 培養合作精神，在工作中尊重每個人的不同需求和希望。

3. 學習對待他人的方法，並嘗試積極致力於提高自己的情商以及人際交往技能。

4. 培養各類技能，包括口語表達、聆聽、構建團隊、發展領導能力、掌握基本的社交禮儀等。

5.通過對歷史、傳統文化、優秀人物與文學經典的學習來培養學生的文化自信和愛國心。

人生價值觀教育的主題主要包括人生觀與價值觀兩方面的內容。1、人生觀，是人們對人生問題的根本看法。主要內容是對人生目的、意義的認識和對人生的態度，具體包括公私觀、義利觀、苦樂觀、榮辱觀、幸福觀和生死觀等。人生觀是人們在人生實踐和生活環境中逐步形成的。正確的人生觀指引人走人生的正道，用自己的勞動去創造人生業績，成為一個有益於社會有益於人民的高尚的人。錯誤的人生觀將導致人背離人生的正道，走到邪路上去，甚至成為危害社會危害人民的罪人。

2、價值觀，是人們對價值問題的根本看法，包括對價值的實質、構成、標準的認識，這些認識的不同，形成了人們不同的價值觀。

一、召開會議，學習貫徹。

　　召開了四個會議，一是召開中層以上幹部會議，系統學習“踐開展培育和踐行社會主義核心價值觀“六個主題”教育活動的通知的精神實質，將文件精神落實到實際工作中。二是召開了德育幹部會議，研究我校“開展培育和踐行社會主義核心價值觀”的具體實施內容，三是召開了班主任會議，布置了“開展培育和踐行社會主義核心價值觀”的具體實施內容，四是召開了主題班會，做好動員，確保文件精神落到了實處。

　　二、活動內容

　　1、每位同學認真背誦了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》，認真踐行了學生規範、守則。參加了一次社會實踐活動，寫出了感想，開學後上交了德育處，並有專人進行了檢查驗收，評選出優秀學生感受143篇。各班團支部組織本班學生，走進我校的固定社會實踐基地：八年級一、二班新都購物廣場，八年級三、四班東城派出所，八年級五、六班平安里社區，七年級一、二、三班共青團一條街，七年級四、五、六班東五里社區。各班團支部要組織本班學生將自己的經歷和體驗寫成了文字材料，在開學後的第一節班會課上進行了交流。

　　2、培養學生愛祖國、尊師長、親伙伴、熱心助人之心；做到關心愛護父母，幫助父母做一些自己力所能及的家務勞動，每天每位學生做了不低於半小時的家務勞動，寫出勞動感受，用文字、照片或視頻等方式記錄下父母最難忘的一天、一刻或一件事，以此來表達自己對父母的感恩之情，開學後上交了德育處。

　　3、全面落實了《完善中華優秀傳統教育指導綱要》，開展向經典學習活動，每人閱讀了一本優秀圖書，寫出了讀書感受，每位學生觀看一部愛國主義影片並寫出了心得。

　　4、積極開展綠色環保教育實踐活動，養成不亂丟廢棄物，見到垃圾要主動撿拾的好習慣。開展了“三節”（節糧、節水、節電）、廢舊電池回收、“變廢為寶”行動、青少年志願者服務、公益宣傳等活動，倡導低碳生活，增強環保意識，將“三節”的做法用相機和筆記錄下來，開學後上交德育處。每班制作了兩份“三節”手抄報。

　　5、參加了市教委德育處主辦、北方教育網承辦的天津市第十二屆中小學生空中Sunny夏令營活動，百分之九十的學生參加了“踐行社會主義核心價值觀”我的承諾、“弘揚傳統美德”網絡繪畫競賽、“學習優秀文化，傳承傳統美德”主題作文活動。將紙質稿保留好，開學後上交了德育處。

　　6、積極參加“珍愛生命、保護自我”教育活動，通過觀影、讀書、學習、調查等方式了解法制、安全常識和“十防”知識，掌握基本技能，增強自護本領。同時，主動向父母、親朋、鄰里宣傳法律法規、交通安全、消防安全、水電安全、家居安全、疾病預防等知識，共同營造了安全和諧的環境，渡過了一個平安、健康的假期。每位同學自創了法制格言3—5條，開學後都已上交了德育處。

　　7、各班及團支部以“踐行社會主義核心價值觀”開展“六個主題”教育活動”為切入點，堅持“實踐中體驗自我，感悟中塑造人格”的德育理念，努力完成好本次暑假活動。

　　三、活動收獲

　　通過一系列的活動，同學們經受了一次系統化、普及化的核心價值觀教育洗禮，增強了培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍，同學們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節約、學風考風建設等方面，有了明顯好轉。在今後的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創新工作思路，創新工作形式，努力開創我校德育工作的新局面，為培養社會主義合格接班人而貢獻力量。