study(學習) ,carry(搬),try(嘗試),identify(驗證),dry
以輔音字母加y結尾的動詞還有:hurry, carry, fly, reply, study, cry, try, dry, worry, marry, identify, copy等都是以輔音字母加y結尾的動詞。
名詞:
candy糖果→candies;daisy 雛菊→daisies; fairy仙女→fairies; lady→ladies; story→stories; agency→agencies 機構
以y結尾的英語動詞變為三單方法:
以輔音字母加“y”結尾的,要先將“y”變為“i”,然後在加“es”讀[iz]
如:
fly-flies [z];carry-carries[z]
study-studies [z];worry-worries
輔音字母指除了aeiou五個之外的那些字母
結尾為y且y前為元音的動詞如何加ing
以“元音字母+y”結尾的動詞,直接在詞尾加-ing。例如:play---playing
【附】現在分詞或動名詞的變化規則
1、 一般在詞尾加-ing(一般-ing)。
例如: going,playing,knowing
2、 以不發音的字母e結尾,先去e再加-ing(去啞e)。
例如:making,arriving,空白ing
3、 以重讀閉音節結尾,且詞尾只有一個輔音字母時,先雙寫這個輔音字母,再加-ing(重閉單輔先雙寫)。
例如:running,stopping,preferring
4、 以-ie結尾,先將-ie改成y,再加-ing。例如:tying,dying, lying
以y結尾的動詞變名詞時規律有哪些?
1.改y為i加cation
claryfy→clarification
study(學習) ,carry(搬),try(嘗試),identify(驗證),dry
以輔音字母加y結尾的動詞還有:hurry, carry, fly, reply, study, cry, try, dry, worry, marry, identify, copy等都是以輔音字母加y結尾的動詞。
名詞:
candy糖果→candies;daisy 雛菊→daisies; fairy仙女→fairies; lady→ladies; story→stories; agency→agencies 機構
以y結尾的英語動詞變為三單方法:
以輔音字母加“y”結尾的,要先將“y”變為“i”,然後在加“es”讀[iz]
如:
fly-flies [z];carry-carries[z]
study-studies [z];worry-worries
輔音字母指除了aeiou五個之外的那些字母
結尾為y且y前為元音的動詞如何加ing
以“元音字母+y”結尾的動詞,直接在詞尾加-ing。例如:play---playing
【附】現在分詞或動名詞的變化規則
1、 一般在詞尾加-ing(一般-ing)。
例如: going,playing,knowing
2、 以不發音的字母e結尾,先去e再加-ing(去啞e)。
例如:making,arriving,空白ing
3、 以重讀閉音節結尾,且詞尾只有一個輔音字母時,先雙寫這個輔音字母,再加-ing(重閉單輔先雙寫)。
例如:running,stopping,preferring
4、 以-ie結尾,先將-ie改成y,再加-ing。例如:tying,dying, lying
以y結尾的動詞變名詞時規律有哪些?
1.改y為i加cation
claryfy→clarification