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  • 1 # 阿凡提359

    一、定義域

    不同的函數的定義域是不同的,一定要把不同函數的定義域都記牢,這樣做題才能清晰有思路,

    常見幾種函數的定義域:

    (1)分數函數中分式的分母不為零;

    (2)偶次方根下的數(或式)大於或等於零;

    (3)指數式的底數大於零且不等於一;

    (4)對數式的底數大於零且不等於一,真數大於零。

    二、值域

    求函數的值域也有不同的方法,最常見的有如下幾種:

    (1)配方法:求二次函數值域最基本的方法之一。例求函數y=x2-2x+5,x屬於[-1,2]的值域。這道題的最好方法是用配方法,通過完全平方公式配成y=(x-1)2+4,然後根據定義域求最值。

    (2)判別式法:對二次函數或者分式函數(分子或分母中有一個是二次)都可通用。

    (3)反函數法:直接求函數的值域困難時,可以通過求其原函數的定義域來確定原函數的值域。

    (4)函數有界性法:直接求函數的值域困難時,可以利用已學過函數的有界性,來確定函數的值域。我們所說的單調性,最常用的就是三角函數的單調性。

    三、單調性

    單調性的重要作用就是推出該函數的導數是否大於0或者小於0,如下面題目的應用:已知a>0,函數f(x)=x3-ax在x>1或等於1上是單調增函數,則a的最大值是()

    這道題可以通過函數的導數解答:設f(x)的導函數為t(x)=3x2-a,因為x大於等於1,所以a的最大值為3。

    四、奇偶性

    判斷函數奇偶性主要要兩種方法,分別是定義定義域法以及奇偶函數定義法,下面為大家一一介紹:

    (1)定義域法:一個函數是奇(偶)函數,其定義域必關於原點對稱,它是函數為奇(偶)函數的必要條件.若函數的定義域不關於原點對稱,則函數為非奇非偶函數。

    (2)奇偶函數定義法:在給定函數的定義域關於原點對稱的前提下,計算f(-x),然後根據函數的奇偶性的定義判斷其奇偶性

  • 2 # 58388168

    +k,(h,k)為頂點坐標。

    2、交 點 式:當△=b2-4ac≥0時,設方程ax2+bx+c=0的兩根為x1、x2,則二次函數的解析式可寫為y=a(x-x1)(x-x2),點(x1,0),(x2,0) 是二次函數的圖象與x 軸的交點。

    3、廣義交點式:二次函數的圖象具有軸對稱性,由此我們可知:二次函數圖象上兩點(x1,y1)、(x2,y2), 若y1=y2=t,則對稱軸為:x= ,此時, 解析式可寫為:y=a(x-x1)(x-x2)+t,這是交點式的推廣。

    在用待定係數法求二次函數的解析式時,運用上面的知識,恰當選擇設立解析式,可以開發解題智慧,節省解題力量,提高解題的速度和準確性,達到事半功倍的效果,現舉例如下:

    例1、拋物線y=ax2+bx+c與x軸的兩交點的橫坐標是 - 、,與y軸的交點的縱坐標是-5,求拋物線的解析式。(人教版《代數》第三冊P143第8題②小題)。

    解法一:由題意可設解析式為交點式:y=a(x+ )(x- ),又因拋物線過點(0,-5),代入上式,立即可求得a= , 故得解。

    說明:此法只有一個待定係數a,比設一般式簡單。

    解法二:由題意知:ax2+bx+c=0的兩根為- 、,由一元二次方程根與係數的關系得:- ①- ②又由拋物線過點(0,-5) 得c= -5 ③

    聯立①、②、③可迅速求得a、b、c 從而得 解。

    說明:此法把二次函數與一元二次方程聯繫起來了,關於待定係數a、b、c的三個方程① ② ③解起來也很簡單。

    例2:一條拋物線y=ax2+bx+c,經過點(0,0),(0,12),最高點的縱坐標是3。求拋物線的解析式。(人教版初中《代數》第三冊P145第7題)

    解法一:由題意知:拋物線經過x軸上兩點(0,0),(12,0),故可設拋物線的解析式為交點式y=a(x-0)(x-12),即y=ax(x-12)=ax2-12ax,(a≠0)

    “最高點的縱坐標是3”——拋物線的頂點的縱坐標為3。

    因此, ,問題得解。

    解法二:由於拋物線上兩點(0,0 )(12,0)的縱坐標相同,由此可知拋物線的對稱軸為: ,即x=6,因此結合題意可知拋物線的頂點為(6,3),故可設拋物線的解析式為頂點式:y=a(x-6)2+3,取點(0,0)或(12,0)代入這個解析式,立即可得 ,問題得解。

    例3:已知拋物線經過點(-1,2),(2,2),(1,-2)三點,求拋物線的解析式。

    分析,由於點(-1,2)(2,2)的縱坐標相同,因此,可設拋物線的解析式是為廣義交點式:y=a(x+1)(x-2)+2,代入點(1,-2),可求得a=2,問題得解。

    總之,求二次函數的解析式,必須透徹理解二次函數與一元二次方程的關系,二次函數的圖象的對稱性等必備知識,充分利用題設條件,合理恰當地選擇設立二次函數的解析式的形式,減少待定係數的個數,達到迅速,準確地解決問題的目的,實現數學素養的提高。

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