單數和雙數區分方法是：看是否能被2整除，能被2整除的是雙數，不能的是單數。單數就是指奇數，雙數就是指偶數。若某數是2的倍數，它就是偶數，可表示為2n；若非，它就是奇數，可表示為2n+1（n為整數），即奇數除以二的餘數是一。

關於奇數和偶數，有下面的性質：兩個連續整數中必有一個奇數和一個偶數；奇數+奇數=偶數；偶數+奇數=奇數；奇數-奇數=偶數；偶數-奇數=奇數；奇數-偶數=奇數；若a、b為整數，則a+b與a-b有相同的奇偶性，即a+b與a-b同為奇數或同為偶數。

雙數（英文even numbers）是數學中正的偶數的別稱。在數學中與單數（正的奇數）相對，可以表示為形如2n的數（n為大於等於1的整數），雙數必須是能被2整除，值得注意的是0不是雙數（2002年國際數學協會規定，零為偶數·中國2004年也規定零為偶數），因為0不是正數。

單數 dān shù

【解釋】

1．〖an odd number〗與雙數相對，可以表示為2n+1的形式（阿拉伯數字）

2．〖singular number〗與複數相對，指某些語言中由詞的本身形式所表示的單一的數量，如在英語中，可數名詞有單數和複數兩種形式，表示一個人或事物用單數形式，表示一個以上的人或事物用複數形式。

雙數又稱偶數，是指能被2整除的數，如2、4、6、8、10……單數又稱奇數，是指不能被2整除的數，如1、 3、5、7、9……教孩子認識單、雙數可用下列方法：借助實物幫孩子理解單、雙數的含義 家長用扣子排成10行，如孩子數一數每行扣子的數量，並在每行的下邊擺上相應的數卡：叫孩子將每行的扣子兩個一對兩個一對地擺在一起，然後引導孩子觀察，是不是每行扣子都能兩個成對地擺在一起。

家長用手指啟發孩子：1、3、5 、7、9兩個一對兩個一對排到最後，總是剩下一個不成對，這些數就是單數：2、4、6、8、10兩個一對排到最後正好沒有剩餘的，這些數就是雙數，雙數就是能成雙成對的數。

單數也就是奇數，個位上是1，3，5，7，9的數都是奇數，比如：11，13，15，17，19，21，23，25，27，29，55，77，99，95，103，125，137，159，167，149，179，185，255，369等等都是單數。雙數也就是偶數，個位上是0，2，4，6，8的數都是偶數，比如12，16，24，28，32，36，38，46，48，52，54，64，68，76，84，88，90，96，108，150，2580等等這樣的數都是雙數