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  • 1 # 儒雅夢想家0F

    信都20年來的發展歷史,經歷了風風雨雨、經歷了艱苦、磨難、最後破繭成蝶,成功的飛翔。而現在的我們又何嘗不需要這種精神呢?首先,幹一行,愛一行,我們既然選擇了,就要忠於它、愛它。就像泰戈爾的一句詩:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。其次,我們要有吃苦耐勞、不怕苦不怕累的精神,古人雲:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。沒有誰能夠隨隨便便成功,只有經歷了,拼搏了,才有可能會成功。

    在感受了信都的發展史,學習了信都的文化精神之後,我們又進入了一個新篇章———英語世界。帶我們走進來的是陳老師、董老師以及其他幾位優秀教師。在介紹中了解到我們英語組是最團結、最刻苦的一支團隊。我感到非常榮幸能在英語組和這些老師一起學習。在這一天結束時,陳老師送了四句話給我們,希望我們心懷夢想,一直努力前進,要有一顆永不放棄、持之以恆的心。那我們就已經成功了一半。這是陳老師對我們的鼓勵和期望。

    在接下來的時間裡,我們分版塊、分領域進行了逐一的了解和學習。首先,要想成為一名英語教師,我們必須了解一下英語。有我們的初三優秀教師王老師給我們講解了中考試題的題型分類、分值比重、及每個題型中會出現的知識點類型,讓我們了解了中考方向,時時關注政策改革、注重創新精神,這也與我們的信都精神相融合、注重創新、體現創新、與時俱進,這是我們每個老師都應該做到的。只有多注入了新鮮的東西,我們才能更好的與時代接軌,與中考接軌。

    其次,想成為一名英語教師,英語的基本功,也就是專業知識必須要過硬。為此,我們每天早上都有口語的訓練、練習老師們的口語發音。同時,又進一步學習了音標的相關知識,音標是英語學習的基礎,對英語整體的發音起著至關重要的作用。在學習中有許多音發生了變化,例如:interesting,這就要求我們教師要時時關注改革、時時更新自己的知識庫,以保證自己的知識庫是最新、最全面的,給學生講出來才是最好的。

    最重要是,也是最關鍵的是上課,為此,我們對一堂課進行了“五同”即:同背、同講、同聽、同評、同研,優秀教師對我們的講課也進行了更深的指導,我們從中也學會了許多技能。

    最後,一名優秀的教師不僅僅是傳授給學生知識、更重要的是交給學生如何做人、做事、處理問題。這就是所說的教書育人。我們不僅學習了師德師能的內容,還進行了一些課外活動的培訓。

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