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  • 1 # 張王李劉趙孫楊

    嗚[wū]

    漢語漢字

    嗚:wū ㄨˉ。偏旁“烏”簡化為“烏”。依據古人書法省筆簡化。從口、烏聲。純黑而反哺善舒氣自叫之鳥是烏之範式。口、烏兩範式疊加。口中舒發而之嘆息,聲緩而長是嗚之範式。

    本義:用作嗚呼。如a.文言嘆詞;b.舊時祭文常用以表示歎息,後借指死亡,如“一命嗚呼”。均亦作“烏呼”、“於呼”、“於戲”。[2]

    衍義:用作象聲詞。如:汽笛嗚嗚地響、她嗚嗚地哭。[3]

    衍義:又用作姓

  • 2 # 用戶1961166428446029

    小孩哇哇大哭起來,坐在地上。

    豆大的淚水如斷了線的珠子。

    眼鏡哭得紅腫,水汪汪的,惹人憐。

    臉哭得向紅蘋果,雙手不斷的到處揮,嘴裡叫著:“媽媽。

    ”.......

  • 3 # 用戶3850934694963

    1. 一定要在拒絕同時就誠實地告訴他拒絕的原因。在超市裡看到玩具時我一直都很坦誠地告訴我家孩子今天不能買是因為太貴了,爸媽賺的錢不是無限的,每個月買玩具的預算是有上限的,如果看到什麼就買什麼,我們就會沒錢吃飯了。所以要計劃好再買。

    2.共情。孩子大哭的時候,替他說出他的心情和哭的理由,並表示理解,他會一下子鎮靜很多,這招我屢試不爽。比如題主這個案例,可以蹲下擁抱她一下,然後用溫柔的語氣對對她說:你很傷心,是因為你非常非常想看一看蛋糕,只是看一下,並不是想偷吃,對嗎?一般情況孩子都會降低哭聲並點頭表示同意。然後你可以繼續說:你非常非常想看看這個蛋糕,是因為你之前沒看到,但你相信它會是個很漂亮的蛋糕,你很好奇,對嗎?相信我,這個時候孩子已經認為你和她是一條戰線上的了,接下來你說的話才能讓她不抵觸地聽進去。

    3.與她共同分析推理拒絕的原因。這個案例裡我雖然不知道讓孩子看一下蛋糕有什麼問題,但我們可以根據具體情況和孩子理智分析,比如:媽媽也很想看看,但是蛋糕盒子上有很漂亮的蝴蝶結,媽媽很笨,如果拆開了,就係不回去了,漂亮的蝴蝶結就沒有了;或者蛋糕盒子是膠水糊的,如果拆開了,就粘不回去了,那麼我們就沒法拿去幼兒園了,路上盒子散了蛋糕掉地上就吃不到了……總之要引導到她自己得出看一眼弊大於利的結論。

    4.給條活路,不要把孩子的願望全部堵死。假如有條件,我們完全可以把手機從包裝縫隙裡塞進去拍一張照,或者網上搜索該蛋糕的樣子給孩子看。沒條件,可以給孩子描述蛋糕的樣子,並讓她猜測補充細節。如果大人自己也不知道,可以作出非常好奇但強忍好奇心的樣子(共情),然後和孩子共同猜測幻想蛋糕的樣子,並打賭看誰說的更對。這樣孩子的注意力就被轉移了。如果說,拒絕孩子時你自己也找不出一個符合邏輯且誠實的理由,說明孩子沒錯,你不該拒絕。

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