幼兒喜歡攀比，其實跟成年人的攀比是不一樣的。幼兒群體活動時，喜歡引起關注，認為自己的東西是漂亮的，最好的，希望引起其他人的羨慕，這是很正常的。作為老師，要進行有效的引導。如物品，可以把自己最喜歡的和其他孩子進行分享。如衣物和配飾則讓孩子感覺只要乾淨得體就很棒，商品的價格不是我們應該關注的。

淡化孩子之間因為家庭經濟條件造成的物質差異，逐漸養成自信，自立自強的價值觀。

幼兒的攀比心理是比較嚴重的，首先，他們會比家裡的父母，哪個賺的錢多，哪個父母做的工作體面，還有生活上，誰穿的衣服漂亮，誰吃的東西好吃，都要攀比一下，而作為幼兒園老師，如何處理好他們的攀比心理裡，首先，老師不要過分重視幼兒家長的職業，對他們的父母一視同仁，並教育他們說職業是不分貴賤的，賺錢多少也是暫時的，而且叫幼兒家長不要過分地買名貴的衣服給小孩穿，在吃的方面也不要過分講究。

首先我認為

1攀比心態只是表面的現象，別因此否定孩子的本質。

2每個人都可能會有或多或少的攀比心理，只是成年人能自己控制自己的一些貪念，孩子的攀比心理出現時，別否定孩子的本質，不要一棒子把孩子打成肉餅，讓孩子一下子沒了信心，要正視這個問題，不要誇大問題。

3.和孩子溝通一下，並不是別人的東西都是好的。

4和孩子講一下道理，可以通過一個故事，也可以通過別人的繪本，跟孩子講道理

5跟家長溝通：孩子的攀比通常和家長的愛慕虛榮聯繫在一起的，如果家長表現得非常愛慕虛榮，那麼孩子也會很容易出現攀比的病態心理，家長如果心態很平和，那麼孩子也會受到感染，所以，別經常和別人比較自己的孩子，拿孩子作為炫耀的資本。

隨著經濟發展水平的提高，人們對美好生活向往的追求也越上層次。幼兒是很單純的，但外界的誘惑很大，會不自然的產生攀比心理。

老師要運用合適的方法來解決，比如發東西時要平均，不要引起幼兒不滿。其次教師要把握好程度，適時鼓勵。還要提醒家長不要有攀比心理。

作為老師，要進行有效的引導。如物品，可以把自己最喜歡的和其他孩子進行分享。如衣物和配飾則讓孩子感覺只要乾淨得體就很棒，商品的價格不是我們應該關注的。

一、找出促使孩子產生攀比心的原因每一個孩子都是天使，單純善良天真，他們對於金錢物質並沒有太大的要求，或者說是欲望。只是隨著孩子年齡的增加，父母以及家人的一些行為，還有孩子們接觸到的一些人或事，導致他們對於金錢與物質產生了極大的興趣，並且會形成一種“誰有錢誰厲害”的心理，那麼攀比心自然就會出現了。父母發現孩子有攀比心的時候，其實根本不用著急，而是要慢慢觀察並且進行一系列的詢問，找出促使孩子產生攀比心理的原因，只有從根源上下手，才能徹底的掐斷孩子的攀比心。

二、讓孩子看到你賺錢的辛苦作者家的寶貝自小就和我還有我的父母生活在一起，我經常會在父母忙碌的時候帶著寶貝進去我的單位工作，寶貝自小就知道我賺錢的辛苦，每次和他一起購物，面對那些玩具與零食，寶貝都會這麼告訴我：媽媽賺錢好辛苦，我不要那些玩具。所以，當你的孩子產生攀比心理的時候，請帶著你的孩子到你工作的地方看一看，看看你是如何辛苦賺錢的，並且讓孩子明白，每一分錢賺來的都很艱難。這樣一來，孩子自然會把攀比心轉移到爸媽賺錢辛苦上面去了。

三、讓孩子學著做“小管家”個人經驗，與其給孩子很多的零花錢讓孩子消費，不如給孩子一次做家庭管家的機會，這樣既能夠幫助孩子建立一種有計劃的消費觀念與能力，還能讓孩子明白每一分錢都有每一分錢的用途，而不是用來攀比與浪費的。告訴寶貝家裡這個月會有多少錢的收入，孩子一定會覺得錢很多，然後讓孩子記下這些錢的數目，每次花錢的時候假裝去孩子那兒“領”一些錢，其實就是讓孩子從收入的數目裡減去一部分而已，每隔幾天就去問問孩子還剩下多少錢，這樣孩子就會發現，即使收入那麼高，每一份卻都有自己的用途，這樣孩子就會形成一種理性消費的觀念，而不會在乎所謂的攀比了。

四、不要給孩子無休止的購物孩子的書包，有兩個就足夠，可以替換著背，也無需什麼名牌，只要舒適就可以。孩子的文具盒以及文具，不要一次性買很多，夠用就可以。孩子的衣服、鞋子等等物品，只要有替換的就可以了。如果家長讓孩子的物品無限的增多，讓孩子生活在一個完全是什麼都不缺的環境裡，那麼勢必會造成孩子的一些不理性的消費觀念，攀比心的出現也是分分鐘的事情。

五、讓孩子形成“過日子”的心理家長即使很有錢，也不要在孩子面前表現出“咱家很有錢”的姿態，而是要讓孩子明白，家裡的每一個人都要努力的學著過日子。比如可以給孩子辦理一張銀行卡送給孩子，告訴孩子每個月的零花錢花不完的時候，可以存入這張銀行卡里，每隔一段時間，和孩子一起看看銀行卡里有多少錢了。這樣一來，能夠刺激到孩子的攢錢“欲望”，也會讓孩子養成“過日子”的心理，如此一來，孩子豈會和別人攀比什麼？

六、引導孩子有個正確的“攀比心”我從來不覺得一個孩子擁有攀比心有什麼不對，只是攀比也是有不同的，攀比誰有個好爹好媽好家庭是最沒出息的行為，而攀比誰的學習成績好，誰的身體與心態健康，誰更優秀，這樣的攀比才是最可取的呢。多灌輸給這樣一種“攀比”心，孩子自然會將金錢的攀比轉移到自己努力的那種攀比上了。

七、父母的言傳身教非常重要作者認識一個初中生孩子，在學校裡花錢大手大腳不說，每天還給一些“好哥們”好處，讓其給自己做“小弟”，打架鬥毆追求女孩子什麼事都做，孩子的老師找其父母談話，讓注意一下孩子的家庭教育，結果其父母指著老師鼻子大罵，說是自己家裡有錢，愛怎麼花就怎麼花之類。可以想象，這樣的父母以身傳教教育出來的孩子會是一幅怎樣的德行。有什麼爹娘就會有什麼孩子，這句話總是有很多道理的，父母注重金錢，且喜歡攀比，那麼孩子自然就會跟著父母有樣學樣嘍。