第一方面:運動員動作風格:U型技巧屬技能類項目,需要裁判現場評分,因此,裁判員就會不自覺帶有一定的主觀成分,所以,運動員的動作風格是影響其得分的主要素質之一。
第二方面:飛行的高度和“著陸點”:評判U型技巧高度更多的是指向運動員完成難度動作時所達到的高度,而不是像單板滑雪U型技巧那樣評判運動員單一飛行高度。
現階段,裁判員針對女子選手更看重高度,而針對男子選手則更加苛刻;評定運動員的著陸點(亦稱入槽點)實際是檢驗運動員完成成套動作的轉換能力。
第二方面:動作的流暢性及完成情況:主要包括起跳、抓板、著陸等環節。
第三方面:動作組合性:評判運動員是否將難的動作連接起來完成。
第四方面:動作的創新性:即運動員是否嘗試做前人沒有完成過的動作。
第五方面:動作的多樣性:即運動員每一跳都要完成不同的動作。例如,運動員完成空中動作時伴隨著不同的抓板動作。
U型技巧比賽有幾名裁判?
U型技巧比賽時,共有五名裁判執法,每位裁判員依據運動員的每一輪次的綜合印象進行打分,採用百分制評分。每位裁判員最多能夠給每名運動員100分,取所有裁判分數的平均值為每名運動員一次滑行的最終分數,小數點之後保留二位。
觀眾觀看U型技巧比賽
第一方面:觀看運動員完成動作時所達到最大飛行高度是多少,這體現的是運動員的起跳能力。
第二方面:觀看運動員單個動作的完成情況,即運動員都選用了什麼樣的空翻轉體動作,即空翻週數、轉體度數以及是否有抓板動作。
第三方面:觀看運動員每次著陸,是面向飛行前進的方向,還是背對飛行前進的方向,這代表著下一個動作將以什麼樣的身體狀態重新起跳,這也是體現運動員完成難度動作的能力。
第四方面:觀看運動員實際完成了幾個動作,通常情況是5個以上,動作種類多、動作數量多都體現運動員的綜合實力。
第五方面:U型技巧比賽並不像空中技巧項目那樣一跳決勝負,預賽的兩輪和決賽的三輪,都賦予運動員充分的展示機會,因此,觀眾要學會去分享運動員挑戰自我的那種快樂!
第一方面:運動員動作風格:U型技巧屬技能類項目,需要裁判現場評分,因此,裁判員就會不自覺帶有一定的主觀成分,所以,運動員的動作風格是影響其得分的主要素質之一。
第二方面:飛行的高度和“著陸點”:評判U型技巧高度更多的是指向運動員完成難度動作時所達到的高度,而不是像單板滑雪U型技巧那樣評判運動員單一飛行高度。
現階段,裁判員針對女子選手更看重高度,而針對男子選手則更加苛刻;評定運動員的著陸點(亦稱入槽點)實際是檢驗運動員完成成套動作的轉換能力。
第二方面:動作的流暢性及完成情況:主要包括起跳、抓板、著陸等環節。
第三方面:動作組合性:評判運動員是否將難的動作連接起來完成。
第四方面:動作的創新性:即運動員是否嘗試做前人沒有完成過的動作。
第五方面:動作的多樣性:即運動員每一跳都要完成不同的動作。例如,運動員完成空中動作時伴隨著不同的抓板動作。
U型技巧比賽有幾名裁判?
U型技巧比賽時,共有五名裁判執法,每位裁判員依據運動員的每一輪次的綜合印象進行打分,採用百分制評分。每位裁判員最多能夠給每名運動員100分,取所有裁判分數的平均值為每名運動員一次滑行的最終分數,小數點之後保留二位。
觀眾觀看U型技巧比賽
第一方面:觀看運動員完成動作時所達到最大飛行高度是多少,這體現的是運動員的起跳能力。
第二方面:觀看運動員單個動作的完成情況,即運動員都選用了什麼樣的空翻轉體動作,即空翻週數、轉體度數以及是否有抓板動作。
第三方面:觀看運動員每次著陸,是面向飛行前進的方向,還是背對飛行前進的方向,這代表著下一個動作將以什麼樣的身體狀態重新起跳,這也是體現運動員完成難度動作的能力。
第四方面:觀看運動員實際完成了幾個動作,通常情況是5個以上,動作種類多、動作數量多都體現運動員的綜合實力。
第五方面:U型技巧比賽並不像空中技巧項目那樣一跳決勝負,預賽的兩輪和決賽的三輪,都賦予運動員充分的展示機會,因此,觀眾要學會去分享運動員挑戰自我的那種快樂!