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1 # 老鬼令狐沖
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2 # 價值變現
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。這句古詩就是告訴我們,要好好的讀書,博覽群書,那麼我們在寫文章的時候就能夠運用自如,思維就會放得開,收得來,就會寫得條理清晰。
水渠裡的水是從哪裡來的?那一定是有一個汨淚不斷流出水的泉眼。所以我們年輕人一定要不斷的讀書,不斷的積累,最終在工作中才會運用自如。
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3 # 用戶4228410649074
《觀書有感》其二中告訴我們只有博覽群書注重積累做學問的時候才能運用自如的是:來枉費推移力,此日中流自在行。
說往日舟大水淺,眾人使勁推船,也是白費力氣,而此時春水猛漲,鉅艦卻自由自在地飄行在水流中。詩中突出春水的重要,所蘊含的客觀意義是強調藝術靈感的勃發,足以使得藝術創作流暢自如;也可以理解為創作藝術要基本功夫到家,則熟能生巧,駕馭自如。這首詩很可能是作者苦思某個問題,經過學習忽然有了心得後寫下來的。
擴展資料:
《觀書有感二首》所蘊含的道理屬於美學原理範疇,其一首的說理角度是欣賞美,其二首的說理角度是創作美,這種美學原理是帶有一定普適性的。例如:如果讀者拋開詩歌本身的描述對象,完全可以把這種道理引申開來。
比如,如果將“書”理解為“書本”,而且書本的內容不是氾氾的包括諸如醫書、哲學書、史書、科技書等等,而是僅僅就文學內容諸如詩詞曲賦散文等等體現文學藝術美的方面,那麼,也可以認為“源頭活水”表達了“不竭的文思”,而“一夜春潮”則表達了“文思勃發”等等。
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4 # 幸福易易
《吊裴易進士》宋•梅堯臣
力學未及仕,口中已含珠。
賦命固所貪,讀書非所辜。
斂送有兄弟,哭泣無妻孥。
惟此靡薄厚,必竟同一途。
《雪霽》宋•陸游
米盡囊空莫問渠,天公自解養迂疏。
雪泥壅路斷來客,朝日滿窗宜讀書。
漸暖橫林聞語鳥,乍晴幽圃富嘉蔬。
東家小蹇那須借,早晚吾兒送鹿車。
《與李太虛》明•湯顯祖
少年豪氣幾時成,斷酒辭家向此行。
夜半梅花春雪裡,小窗燈火讀書聲。
《仲冬雪夜偶書三絕句》陸文圭
城樓成鼓盡三更,燈射齋窗一黍明。
窗下有人動不寐,隔牆獨聽讀書聲。
《夜坐》宋•陸游
杳杳霜鍾十里聲,娟娟江月半窗明。
陳編欲絕猶堪讀,微火相依更有情。
九曲煙雲新散吏,百年鉛槧老諸生。
頹然待旦君無笑,尚勝聞雞賦早行。
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5 # 彬彬吶.
1、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。____陸游《冬夜讀書示子聿》
2、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學詩》
3、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。____王貞白《白鹿洞二首·其一》
4、枕上詩書閒處好,門前風景雨來佳。____李清照《攤破浣溪沙·病起蕭蕭兩鬢華》
5、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學詩》
6、娶妻無媒毋須恨,書中有女顏如玉。____趙恆《勸學詩》
7、讀書破萬卷,下筆如有神。____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
8、一月不讀書,耳目失精爽。____蕭掄謂《讀書有所見作》
9、富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。____杜甫《柏學士茅屋》
10、歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。____陸游《讀書》
11、書當快意讀易盡,客有可人期不來。____陳師道《絕句·書當快意讀易盡》
12、弱冠弄柔翰,卓犖觀群書。____左思《詠史八首·其一》
13、半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。____朱熹《活水亭觀書有感二首·其一》
14、讀書不作儒生酸,躍馬西入金城關。____謝逸《送董元達》
15、坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書。____章碣《焚書坑》
16、奇文共欣賞,疑義相與析。____陶淵明《移居二首》
17、人學始知道,不學非自然。____孟郊《勸學》
18、燈火紙窗修竹裡,讀書聲。____陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》
19、燈前目力雖非昔,猶課蠅頭二萬言。____陸游《讀書》
20、昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。____王禹偁《清明》
21、一日不讀書,胸臆無佳想。____蕭掄謂《讀書有所見作》
22、我閉南樓看道書,幽簾清寂在仙居。____李白《早秋單父南樓酬竇公衡》
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向來枉費推移力,此日中流自在行。這句詩告訴我們只有博覽群書注重積累做學問的時候才能運用自如。長期的日積月累才能有底蘊,人常說讀書破萬卷,下筆如有神。
量變引起質變,只有達到一定的數量才能引起質變。像舉一反三,快速反應。都是積累的結果。