1、家長要理解孩子
家長要把自己的真實想法和情感，毫無保留的告訴自己的孩子，這樣才能起到良好的溝通效果，有些人並採取非常粗暴的打罵或者其他方式，但是孩子卻不能夠適應這種方式，應該通過一些更為委婉的表達，來達到勸說的效果。其實每個父母，都希望自己的孩子可以越來越聽話，越來越懂事，讓父母少操一些心。那家長就需要給予他們一個適當的教育和指導，我是一個在職家長，孩子實在沒法管教好，自從我學習了高途美好家庭的課程，給我提供了一系列的措施和完整的親子教育方法，對於孩子出現的各種問題，都能用科學的方法有效應對，真心幫了我大忙！
2、放下過度控制的心
青春期的孩子正是要尋找自我的時候，他們有著很多自己的思考和想法，如果我們還是像和小小孩相處的方式去要求、去控制他們的生活，那麼肯定也會引起孩子的各種反抗和不滿。所以，青春期和孩子的溝通模式，就是尊重孩子的話語權，放手給孩子去體驗去嘗試。
3、對待錯誤要就事論事
很多家長在跟孩子交流的時候，說著說著就容易把其他很多跟這件事情沒有關系的問題，牽扯進來，然後一併地教育孩子，其實這樣的做法不但沒有幫助孩子做到任何的糾正，反而會讓ta們產生一種‘父母不講道理’的念頭。
因為我們對公平的追求，是每個人都與生俱來的一種特性，而面對家長的‘處事不公’時候，孩子也是能感受到，並且做出判斷的，一旦ta覺得父母就是這樣‘不講理’的家長，自然也不願意在日後好好跟父母交流了。
4、用科學的辦法教導孩子
子女的心理特點，在不同的年齡階段是不一樣的，即使在同一年齡階段，也還存有性別上的差異以及其它身心差異。一般來說，未成年的子女在家庭中都有一些相同的心理需求：求知慾旺盛，好奇心強烈;渴望交往，喜歡活動;喜歡遊樂，興趣廣泛。對未成年子女的這些大部分的心理需求，父母應當心中有數。並積極採取措施，適當地加以滿足，及時地進行引導，這樣才能收到良好的教導效果。
5、必須以身作則，做到身體力行
青少年對事物的認知、理解大多還處在學習和模仿階段，父母的優點和缺點都容易被孩子學到手。因此，家長必須注意自己平時的言談舉止，給孩子做好表率。同時，家庭環境對孩子的學習和成長影響極大，因此父母要努力營造和睦、祥和、溫馨的家庭氛圍
1、家長要理解孩子
家長要把自己的真實想法和情感，毫無保留的告訴自己的孩子，這樣才能起到良好的溝通效果，有些人並採取非常粗暴的打罵或者其他方式，但是孩子卻不能夠適應這種方式，應該通過一些更為委婉的表達，來達到勸說的效果。其實每個父母，都希望自己的孩子可以越來越聽話，越來越懂事，讓父母少操一些心。那家長就需要給予他們一個適當的教育和指導，我是一個在職家長，孩子實在沒法管教好，自從我學習了高途美好家庭的課程，給我提供了一系列的措施和完整的親子教育方法，對於孩子出現的各種問題，都能用科學的方法有效應對，真心幫了我大忙！
2、放下過度控制的心
青春期的孩子正是要尋找自我的時候，他們有著很多自己的思考和想法，如果我們還是像和小小孩相處的方式去要求、去控制他們的生活，那麼肯定也會引起孩子的各種反抗和不滿。所以，青春期和孩子的溝通模式，就是尊重孩子的話語權，放手給孩子去體驗去嘗試。
3、對待錯誤要就事論事
很多家長在跟孩子交流的時候，說著說著就容易把其他很多跟這件事情沒有關系的問題，牽扯進來，然後一併地教育孩子，其實這樣的做法不但沒有幫助孩子做到任何的糾正，反而會讓ta們產生一種‘父母不講道理’的念頭。
因為我們對公平的追求，是每個人都與生俱來的一種特性，而面對家長的‘處事不公’時候，孩子也是能感受到，並且做出判斷的，一旦ta覺得父母就是這樣‘不講理’的家長，自然也不願意在日後好好跟父母交流了。
4、用科學的辦法教導孩子
子女的心理特點，在不同的年齡階段是不一樣的，即使在同一年齡階段，也還存有性別上的差異以及其它身心差異。一般來說，未成年的子女在家庭中都有一些相同的心理需求：求知慾旺盛，好奇心強烈;渴望交往，喜歡活動;喜歡遊樂，興趣廣泛。對未成年子女的這些大部分的心理需求，父母應當心中有數。並積極採取措施，適當地加以滿足，及時地進行引導，這樣才能收到良好的教導效果。
5、必須以身作則，做到身體力行
青少年對事物的認知、理解大多還處在學習和模仿階段，父母的優點和缺點都容易被孩子學到手。因此，家長必須注意自己平時的言談舉止，給孩子做好表率。同時，家庭環境對孩子的學習和成長影響極大，因此父母要努力營造和睦、祥和、溫馨的家庭氛圍