1911年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。

這一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”當時正是中國社會發出劇烈變動的時期。孫中山領導的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結束了中國兩千年的封建統治。

很多人，特別是年表人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮鬥的目標。校長講“立命”，就是給學生講怎樣立志。

魏校長講到精彩年突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什麼讀書?”教室裡靜靜的，沒有一個學生回答。

“如果沒有人回答，我就一個個問了!”魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”“就是為了光宗耀祖。”

魏校長又向第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。

第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”

同學們聽了哄堂大笑。

為了這些回答都不滿意，搖了搖頭又起到周恩來面前，問道：“你是為什麼而讀書?”周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。

周恩來是第一個剪掉辮子的學生，所以，大家都很佩服他。

周恩來站起身來，教室裡靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”“為中華之崛起而讀書!”

回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習啊!

為中華之崛起而讀書發起的時代應該是30一40年代，但永遠不會“過時“，19世紀，20世紀直至現代(當今)都有不少仁人志士在為這一目標而苦讀，而奮鬥。

獻身中國兩彈一星的科學家無一不是為這目標終身奉獻的，抗擊日冠，解放全國的先輩也是勤學力行馬列才使中華今天崛起。

為中華之崛起而讀書是：

20世紀初，清政府完全淪為帝國主義國家侵略中國的工具，中國的民族危機進一步加深。

英、法、德、意等帝國主義列強趁機侵略中國。

當時的中國政府軟弱無能、貧窮落後，許多帝國主義國家都欺負我們。他們不但侵略我們的國家，霸占我們的國土，還讓我們賠款，國內局勢也非常混亂。

老百姓生活在水深火熱之中，常常在華人自己的領土中卻被外華人欺辱，大家敢怒當時清朝政府一再的退讓，讓西方列強國家在中國的大地上胡作非為，也正是因為當時這種的背景，一些中國華民族的有志兒女開始團結起來，為了中華之崛起而讀書，知道用知識來武裝自己，用讀書。來拿起捍衛自己祖國統一的武器。