當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。春天像一個法師，它給了太陽火熱的力量。與冷酷的冬天決戰到底。

春天像一隻鬧鐘,它喚醒沉睡的小草， 給大自然增添一份色彩。

春天像一個指揮家， 它打碎河上的冰， 指揮著小河重新歌唱。

春天像一幅畫， 它收集大自然的色彩， 讓花兒們在畫中爭芳鬥豔。

春天像一個魔術師， 它變來了飛翔的小鳥， 給天空當做禮物。

春天像一首歌， 歌裡有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著.

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著^

春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領著我們上前去.

春天像辛勤的園丁,精心的呵護著花草,讓它們茁壯生長.

春天像淘氣的娃娃,走到哪,就給哪帶來歡樂.

春天像一位畫家,盡情地揮動著畫筆,打扮著祖國各地.

春天像一位慈祥的母親,輕撫著自己的兒女.

春天像粉刷匠,使大地五顏六色,煥發生機.

春天像一位作家,他的文章到處充滿詩情畫意,令人回味無窮昏睡的土地覺得它的心復活了。似是而非的初春悄悄地溜入空中，溜入冰凍的地下。象翅膀一般伸展著的櫸樹枝上：雪滴滴答答的掉卞來。一望皆白的草原上面，已經有些嫩綠的新芽象針尖似的探出頭來，它們周圍，在雪的空隙中間，潮溼的黑土仿佛張著小嘴在那裡呼吸。每天有幾個鐘點，在堅冰底下昏睡的流水重新吐出喁喁的聲音。光禿的林中，幾隻鳥唱出尖銳響亮的歌。

這些句子使用了排比的修辭手法，描寫的都是對春天的感知。第一句是寫＂看＂，看到了春天的景色，比如，冰雪融化、春風的柔和、草的嫩綠、柳枝發芽……。第二句是寫“聽”，聽到了布穀鳥的鳴叫、人們戶外活動歡聲、孩子們的笑聲……。第三句是“聞”，聞到了大自然春天的氣息，草木的青氣、花蕊的香氣……。第四句是“觸”，觸摸到了空氣溫暖、世間萬物的溫柔……。

這四個排比句，用了“看、聽、聞、觸”四個動詞，把對春天的感受，描寫得很完美。