任課老師在教室中現場輔導孩子寫作業。
從15時30分到16時30分,學校開設學生完成作業和閱讀、遊戲、文藝體育等課外活動。
每日由教師輪流值班進班管理,開展隨堂作業指導。
16時至17時之間,學校藝術科技體育社團活動啟動,開展手球、籃球、足球、羽毛球、小號隊、拉丁舞、合唱、集體舞等。
17時至18時則為校內課後延時服務。學校採取自願報名,讓課後服務更多彩。
孩子在教室中練習蛙跳。
課後服務的升級,不僅解決了家長接送學生與看管的實際困難和後顧之憂,也豐富了課餘生活。
平陽小學的每個孩子都有一本記事本,這學期,孩子們回家增加了三條新記錄——“每日一讀”,記錄回家後的閱讀時間,“每日一記”分別記錄每天的睡覺時間和電子產品使用時間。
老師帶著孩子在校內課後折紙。
教練帶著孩子們練習打羽毛球。
二胡學習。
合唱團。
小號樂隊。
此外,學校還推薦“每日一鍛”,即每天回家進行半小時的體育鍛煉,下周還會推出“每日一崗”,即每天在家參與一次家庭勞動。
校長朱紅說,小學一、二年級沒有回家書面作業,三四五年級的回家作業可以在課後服務裡隨堂完成,盡量不出校門,回家後空餘時間可進行一些些課外閱讀、體育活動,也希望家長不要額外布置太多的學科“加餐”作業,避免增加學生負擔。
任課老師在教室中現場輔導孩子寫作業。
從15時30分到16時30分,學校開設學生完成作業和閱讀、遊戲、文藝體育等課外活動。
每日由教師輪流值班進班管理,開展隨堂作業指導。
16時至17時之間,學校藝術科技體育社團活動啟動,開展手球、籃球、足球、羽毛球、小號隊、拉丁舞、合唱、集體舞等。
17時至18時則為校內課後延時服務。學校採取自願報名,讓課後服務更多彩。
孩子在教室中練習蛙跳。
課後服務的升級,不僅解決了家長接送學生與看管的實際困難和後顧之憂,也豐富了課餘生活。
平陽小學的每個孩子都有一本記事本,這學期,孩子們回家增加了三條新記錄——“每日一讀”,記錄回家後的閱讀時間,“每日一記”分別記錄每天的睡覺時間和電子產品使用時間。
老師帶著孩子在校內課後折紙。
教練帶著孩子們練習打羽毛球。
二胡學習。
合唱團。
小號樂隊。
此外,學校還推薦“每日一鍛”,即每天回家進行半小時的體育鍛煉,下周還會推出“每日一崗”,即每天在家參與一次家庭勞動。
校長朱紅說,小學一、二年級沒有回家書面作業,三四五年級的回家作業可以在課後服務裡隨堂完成,盡量不出校門,回家後空餘時間可進行一些些課外閱讀、體育活動,也希望家長不要額外布置太多的學科“加餐”作業,避免增加學生負擔。