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1 # 駝駝是什麼意思
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2 # 用戶5435842789945
第一步:看標點符號。
第二步:分類(問句、陳述句)
連成問句:
1、找出疑問詞:what,where,when,who,why,whose,how,how old/tall/heavy……等放在句首。
2、如果沒有疑問詞,則找出助動詞:be動詞(am/is/are),can, do,does,did……等放在句首。
3、找出人稱代詞放在助動詞之後:you,he,she,it,we,they……
4、動詞放在其次。
5、介詞短語其次。
6、時間地點放最後(地點在前,時間在後)
例如:did,you,on,the,weekend,do,what(?)
連成陳述句:
1、找出人稱代詞(you,he,she,it)或者指示代詞(this,that,these,those)或者找出名詞,放在句首作為主語。
2、找出動詞放在主語後面。
3、找出介詞短語放其次。
4、時間、地點放最後。(地點在前,時間在後)
例如:I,going,TV, is,am,to,watch,evening,home,at(.)
I am going to watch TV at home this evening.
小學四年級的英語,連詞成句,學生們感覺有點難度,丟分比較多,原因也是現在孩子語文也不學主謂賓,定狀補這些了,英語就更不知道這些,所以一個句子是怎麼來的,怎麼通順,根本就不懂。
那解決辦法也沒有巧辦法,只能多背課文,每個重點句子會默寫,還會改寫,比方陳述句改疑問句等等,再一個,先看標點符號,有點數,是肯定還是否定,是一般疑問還是特殊疑問,多練,語感上來就好了