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說明文的說明順序有:時間順序、空間順序和邏輯順序。邏輯順序是常見的說明順序之一。時間順序即按照事理發展過程的先後來介紹某一事物。
邏輯順序即按照事物的內在邏輯關系,由個別到一般、主要到次要或現象到本質等介紹。
空間順序即是按事物空間結構的順序來說明,有利於全面說明事物各方面的特徵。
說明文的說明順序有:時間順序、空間順序和邏輯順序。邏輯順序是常見的說明順序之一。時間順序即按照事理發展過程的先後來介紹某一事物。
邏輯順序即按照事物的內在邏輯關系,由個別到一般、主要到次要或現象到本質等介紹。
空間順序即是按事物空間結構的順序來說明,有利於全面說明事物各方面的特徵。
常見的邏輯順序有:由一般到特殊、由抽象到具體、由主要到次要、由現象到本質、由原因到結果、由概念到應用。
1、由一般到特殊
如《中國石拱橋》先說世界上石拱橋的特點,然後說中國石拱橋的特點,再說中國石拱橋的傑作——趙州橋和盧溝橋,就是按由一般到特殊的順序,使讀者對中國石拱橋的了解由淺入深,從總貌到具體。
2、由抽象到具體
如《看雲識天氣》為了說明根據雲的變化來推測天氣的陰晴風雨這一抽象道理,先描繪各種雲的形態特點和雲層的厚薄、位置變化,從而說明雲的形態和天氣變化的關系。
3、由主要到次要
如《蘇州園林》先用高度概括的語言綜合說明蘇州園林的共同特徵,再用較多的筆墨主要說明蘇州園林在四大方面的具體特徵,接下來用簡潔的語言點明蘇州園林的細部特徵,就是按照由主到次的順序說明的。
4、由現象到本質
人們認識事物往往是從表象入手,由表及裡地去了解事物的本質。如《死海不死》先說“即使是不會游泳的人,也總是浮在水面上,不用擔心會被淹死”,又用兩千年前羅馬統帥狄杜進兵耶路撒冷、處決俘虜的傳說,形象地說明死海浮力大,課文接著對浮力大做了科學說明,是因為死海的鹹度高。
5、由原因到結果
《向沙漠進軍》先說明沙漠對人類的嚴重危害,揭示了向沙漠進軍的原因,再介紹人類向沙漠進軍的方法和取得的成果,這一說明順序既符合事物的發展規律,又符合人們的閱讀習慣,使文章有很強的邏輯性。
6、由概念到應用
如《統籌方法》一開頭便下定義:“統籌方法,是一種安排工作進程的數學方法。”接著指出它實用範圍的廣泛性,然後重點說明統籌方法的應用問題。這種先概念後應用,先理論後實踐的順序也屬邏輯順序。