家永遠是最溫暖的地方，在我們需要安慰，需要勇氣，需要一個港灣的時候，身在離家很遠的地方的我們都會十分想家，思念家人，但是，暫時的分別是為了更好的團聚，是為了未來能更好的在一起。所以，堅強樂觀的面對，珍惜眼前，活在當下，好好過好每一天才是我們應該做的。

在外想家的人，你不管用任何的語言去安慰他，他依然會想念他的家鄉，在這個時候語言是最無力的，表現你最好的安慰應該就是陪伴他，如果他訴說那你就傾聽，如果他不想宿舍也不想傾聽，你可以給他準備一些家鄉的美食。安慰她受挫的心靈。

如果一個人在外想家，可以和家裡人通電話，說今年嗯因為某情況回不去了 希望明年一切順利，能夠早點回家，與家人團聚 。

來米國讀博士兩個月，英文不好，偏偏老師喜歡用難的詞彙。課程巨難，考試不到B就滾蛋，同學都是英文是母語的小朋友。強迫自己去和他們討論，慢慢的在融進去。

男朋友異國戀，很累。昨天扛了加起來比自己還大de兩個箱子。突然就想家了，在家裡隨隨便便保研輕輕鬆鬆的多好。但是不後悔。

真的，遇見很多很優秀加努力的人。

美帝小朋友也是很學霸的。

昨天考試，巨難的那門課，老師講啥都聽不懂。過了，掛了4個小朋友。16個人的課。姑娘你好棒！

加油明年暑假就可以回家了

首先，作為成年人，適當的壓力不必過度擔心。作為父母，我們要相信自己的兒女有能力正確處理壓力，並將壓力化為動力。不必在家裡反復提及這個話題，人為給於壓力。

其次，創造輕鬆的氛圍。在家裡，可以輕鬆的談論考研這個話題，委婉的告訴孩子，考研只是生活的一部分，努力就好，結果順其自然。這樣做有兩個好處，一是看看孩子對“考研失敗”做的心裡準備；二是讓孩子放鬆心情，更有利於發揮。

再次，生活上給於關心關愛。可以偶爾做頓好吃的飯菜、一起出去散散步、寒虛問暖等等，在生活上多關心一點，讓孩子感受到家庭的關愛。就如同讓孩子感受幸福感，“安心上戰場”一樣。

最後，對於抗壓能力特別弱的孩子，一定要引起關注。對於這類孩子一定要多加注意，甚至陪同去復習、考試，讓好朋友多開導開導等等，做好“考不上”的準備。

總之呢，考研只是生活的一部分，絕不是全部。讓孩子認識到這一點至關重要。







人之所以會緊張，是因為即將面對巨大的不確定性。

這裡有兩個概念：巨大，不確定性。

也就是說，只要能舒緩這兩個問題，你女兒就不會這麼緊張了。

首先，把“巨大”變為不那麼巨大。就是說，考研這事在孩子的發展路上的重要性過大了，原因大半是你們家長的平曰渲染，其次是孩子的圈子影響。你要做的是給孩子做理性分析，說明除了考研還有很多路子。家長一定表現出不在乎的樣子。

其次，把“不確定性”盡量讓她變成確定。其一，她既然緊張，就讓她把緊張和擔憂都明確地表現出來，旁人肯定她緊張的合理性。其二，給她確定一個更大時空的未來：無論考研好壞，她都將即將開啟全新的充滿機遇的人生旅程。其三，充分肯定她考試以外的其它優勢能力。

讓她覺得你是她的後盾，就算考不上也沒啥，就可以了，其他什麼都別說，你認為是鼓勵和安慰她的話，可能在她緊張的情緒裡不是打攪就是叨叨，切記切記！