下一句是厭伴老儒烹瓠葉。該句出自宋代蘇軾所作的《和董傳留別》，全詩原文如下：
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪誇世俗，詔黃新溼字如鴉。
白話文意思是：粗絲綁發，粗布披身但胸中有學問氣質自然光彩奪人。不甘心陪伴老儒“烹瓠葉”過貧苦的日子，希望通過科舉出人頭地。雖不能像孟郊那樣騎馬看花，但卻有機會被那“選婿車”包圍。考試金榜題名仍然可以向世俗的人們誇耀，詔書上如鴉的黑字新寫著我的名字。
擴展資料
《和董傳留別》是蘇軾寫給朋友董傳的一首留別詩，董傳當時生活貧困，衣衫朴素，但他飽讀詩書，滿腹經綸，平凡的衣著掩蓋不住他樂觀向上的精神風骨。蘇軾對董傳的人生態度是非常欣賞的。在臨別時送給朋友這首詩，既是讚美，也是安慰。
蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知，而其中的“腹有詩書氣自華”一句卻廣為傳誦，原因就在於它經典地闡述了讀書與人的修養的關系，凝練概括，深得讀者喜愛。中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學問的有效途徑。
“腹有詩書氣自華”中“詩書”在這裡泛指書籍；“氣”是指氣質風度；“華”指有光彩，與眾不同。意思是那些勤於讀書的人身上總會一種儒雅之氣自然地流露出來，使他們看起來與眾不同。它概括出了讀書人當中普遍存在的一種現象，所以成了有關讀書學習方面的詩詞名句，被廣泛引用。
讀書的作用不僅在於占有知識，還在於提昇人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養成高雅、脫俗的氣質。所以多讀書會讓人日積月累的養成氣質。
下一句是厭伴老儒烹瓠葉。該句出自宋代蘇軾所作的《和董傳留別》，全詩原文如下：
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。得意猶堪誇世俗，詔黃新溼字如鴉。
白話文意思是：粗絲綁發，粗布披身但胸中有學問氣質自然光彩奪人。不甘心陪伴老儒“烹瓠葉”過貧苦的日子，希望通過科舉出人頭地。雖不能像孟郊那樣騎馬看花，但卻有機會被那“選婿車”包圍。考試金榜題名仍然可以向世俗的人們誇耀，詔書上如鴉的黑字新寫著我的名字。
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《和董傳留別》是蘇軾寫給朋友董傳的一首留別詩，董傳當時生活貧困，衣衫朴素，但他飽讀詩書，滿腹經綸，平凡的衣著掩蓋不住他樂觀向上的精神風骨。蘇軾對董傳的人生態度是非常欣賞的。在臨別時送給朋友這首詩，既是讚美，也是安慰。
蘇軾的這首《和董傳留別》可能不為普通讀者所熟知，而其中的“腹有詩書氣自華”一句卻廣為傳誦，原因就在於它經典地闡述了讀書與人的修養的關系，凝練概括，深得讀者喜愛。中國的讀書人向來把讀書視為積累知識、增長學問的有效途徑。
“腹有詩書氣自華”中“詩書”在這裡泛指書籍；“氣”是指氣質風度；“華”指有光彩，與眾不同。意思是那些勤於讀書的人身上總會一種儒雅之氣自然地流露出來，使他們看起來與眾不同。它概括出了讀書人當中普遍存在的一種現象，所以成了有關讀書學習方面的詩詞名句，被廣泛引用。
讀書的作用不僅在於占有知識，還在於提昇人的精神境界。尤其是常讀書，日積月累就會使人脫離低級趣味，養成高雅、脫俗的氣質。所以多讀書會讓人日積月累的養成氣質。