評定高級職稱，單位推薦的排序應該是作用不大。因為評定高級職稱是完全根據參加高級職稱評定人員提供的科技技術專業論文，社會刊物發表的技術專著以及創造的技術成果及運用事例的質量來評定的，不是單位排個先後就影響評定標準的。所以單位推薦的排序只能供評審專家 參考，不起實質性作用的。

評高級職稱單位推薦排序有一定心理暗示。不過，有人教齡6年就能評上基層高級職稱，而有人22年教齡還是中級職稱。在一些城市，有碩士學曆的老師晉升高級職稱也不易。

比如，四川省最近出臺政策，凡是工作業績、能力、水平和貢獻等達到四川省相應系列（專業）高級職稱申報條件的優秀青年人才，可以不受學曆、資歷、職稱層級等條件限制，通過綠色通道申報高級職稱。

評高級職稱單位推薦排序很有用。一般高級職稱評定都是有名額限制的，參評的人多於給定的名額，在參評人的科研，論文，教學，指導學生論文等業績差不多的情況下，評委不大好選擇，若單位比較大，評委不大了解你的工作狀況，這時小單位的排序往往起到關鍵作用。

當然有用。

職稱評審，上級部門比較重視二級單位對候選人的排序，因為二級單位對候選人的實際情況會更了解。如果排在後面的候選人條件，也就是職稱評審硬件部分，比排在前面的要好，底下沒有特別大推薦意見，上級部門，也就是評審委員會成員投票時，也還是會尊重二級單位的意見。當然，也不排除有的成員會實事求是投出屬於自己認可的一票。

現在評職稱吧，實際能力佔比不高。

所以單位推薦排序有用，而且有時是決定性作用。單位推薦制度設計是想考慮被推薦人在單位的貢獻和作用，但現實則成為考察被推薦人在單位的人際關係。

職級晉升排序很多，以公務員為例，其排序依次為辦事員，科員，四級主任科員，三級主任科員，二級主任科員，一級主任科員，四級調研員，三級調研員，二級調研員，一級調研員，二級巡視員，一級巡視員。主任科員對應科級，調研員對應處級，巡視員對應廳局處。

職級晉升種類很多，以工程序列為例，由低至高，技術員，助理工程師，工程師，高級工程師，教授級高級工程師（正高工），其它如經濟類，教育類，醫療衛生類，依此類推。