感嘆句主要是為了加強語氣和表達強烈的人物情緒，從而對句子進行是調整的語言類型。在英語中常用的感嘆句式，分別是以what引導的感嘆句，和以how引導的感嘆句，同時不排除兩種特殊情況。

1. what引導的感嘆句



what引導的感嘆句，其句型是“what+a或者an+形容詞+名詞+其他”，在這個句子中需要注意兩個地方，對於名詞來說，如果是可數名詞，可以用單數或者名詞複數的形式來表達，如果是不可數名詞則用定冠詞the脩飾，同時，What引導的感嘆句屬於部分倒裝，名詞後的其他句子成分用正常語序，比如說在what a wonderful day it is中，主語it在前，系動詞is在後，屬於正常語序。

how引導的感嘆句形式是“How+形容詞或者副詞+其他.”，在這個句式中使用的是完全倒裝，其他部分需要顛倒語序，比如說how funny is she，在這裡把主語放到了句子的末尾，則表示完全倒裝。

2. 感嘆句的特殊情況

一般情況下用what或者how來引導感嘆句，但是對於特殊情況下也可以用be動詞，即“系―表”結構來表達感嘆語氣，比如說“be careful!”的意思是小心一點。在這裡省略主語，直接用系動詞來引導形容詞，第二種，特殊情況是用單獨詞彙加感嘆號直接組成簡單感嘆句，比如說，look!在這裡單獨成句的單詞主要是動詞，比如說stop! listen! please，或者是動賓結構短語，比如說，watch out!

我們說話寫話中間都要有停頓，要有不同的語氣，就是要用不同的標點符號，逗號，一般的話沒說完，半中間停頓一下，句號就用在一個句子說完了。

感嘆號表示強烈感情感嘆句用感嘆號。

、常用標點符號就那麼幾個，比如句號，問號，感嘆號，頓號，逗號，分號，冒號，引號，括號，省略號等等，這些標點符號在日常辦公領域經常用到，在學習生活中也能用到，其中最常見的是末尾標點符號，也就是句號，逗號以及問號。其中最常見的肯定是句號，句號一般用於陳述句的末尾，也可以用於舒緩祈使句之後，另外數據後面也可以用到句號，但是複句中不可以使用句號，只能在句末進使用。

標點符號逗號，表示一句話中間的停頓；標點符號句號，表示一句話完整說完了；標點符號問號，表示一句話提出的問題；標點符號分號，表示說話一致有理的闡述幾句並列的意識；標點符號省略號，表示一句號後應該說而不說完，讓每個人自己去品味。

標點符號是我們生活，學習中一種不可缺少的語言工具，在我們書面表達或者是口語表達中，有著表示停頓，語氣，含義等作用。不同的標點符號，是有著不同的含義和不同的用途的，比如：

逗號，表示一句話中間的停頓

句號，表示一句話說完之後的停頓

頓號，表示句子中間並列詞語之間較小的停頓

問號，則表示疑問或者是反問，設問等一句話最後的停頓

感嘆號，要表示的，是感情強烈的句子之後的停頓，這種感情可以是喜愛、讚美，也可以是憤怒、驚訝，還可以是悲傷、懷念，以及請求、命令等等。

比較常見的標點符號應用如下：一句話沒有說完，中間需要停頓用逗號；一句話表達完整後用句號；表示感嘆喲。用感嘆號；表示疑問用問號；一句話沒有表達完還有未表達用省略號；引用的內容用雙引號；書籍名稱用書名號；排列的句子之間用分號；表達並列詞語之間用頓號。

1、句號、問號、歎號。表陳述語氣或舒緩的祈使語氣時用句號，表疑問或一般反問語氣時用問號，表感嘆語氣、強烈的祈使語氣或強烈的反問語氣時用歎號。

2、頓號、逗號、分號。頓號表示詞語間的停頓，逗號表示句子間的停頓，分號表示分句間的停頓。三者都表示并列關係。

3、冒號。其作用概括起來有兩點:提示下文、總結上文。

4、引號。作用有五點:表示直接引用，表示突出強調，表示否定，表示特定稱謂，用來引用俗語、諺語、歇後語、古語等。

5、括號。表示文中注釋的部分。只對句中的部分詞語作注釋或補充說明的叫句內括號，句內括號和被注釋的詞語之間不能用標點，標點用在括號後;對全句內容作注釋或補充說明的叫句外括號，括號後面不需要加標點。

6、破折號。作用有六點:表解釋說明，表意思的遞進，表意思的轉換、轉折或跳躍，錶停頓或聲音的延長，表總結上文，表分項列舉。

7、省略號。表引文的省略，表列舉的省略，或表說話斷斷續續。

8、書名號。表示書籍、篇章、報刊、歌曲、文件名、圖畫名的名稱。書名號內還有書名時，外面用雙書名號，裡邊用單書名號。