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1 # 用戶1311927986592
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2 # 惠老師教作文
小學作文的開頭,這樣寫,又快又好得高分
其實,大家不要著急,學生寫作文,不知道怎麼開頭,是很常見的事情,這不是大問題。
接下來,惠老師就給大家講一講,作文的開頭,要怎麼寫?
首先,我們得知道,作文的開頭,到底是什麼作用。
作文開頭,對理清思路、引出下文、凸現中心都有著重要的作用。也就是說,這個開頭,就像是火車頭,定好了開頭,也就定好了作文的基調。
接著,要想的事情,就是作文要寫什麼內容呢?
定好了開頭,也就知道,這篇作文,大致的內容。所以,作文的開頭,要問自己幾個問題:
第一,我這篇作文,想寫什麼內容呢?是想寫我的外公呢?還是想寫我家的小花貓呢?定好了要寫的內容,開頭就有了方向。
第二,要問自己,這篇作文要記錄哪些事情呢?如果寫我的外公,是寫外公愛釣魚,還是寫他愛看書呢?如果寫我的班主任,是寫他的嚴厲,還是和藹?是寫他在學校的事情,還是在暑假裡的事情呢?想好了這些問題,就能弄清楚,作文要寫什麼了!
這樣一來,作文就有了寫作的方向。
咱們簡單介紹一個開頭的常用方法,大家可以模仿一下:比如說,寫我的外公的作文,我們可以這樣開頭:
我的外公六十來歲,中等身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調皮,他也喜歡逗我們。我給他起了下雅號——“老頑童”。
大家看看這個開頭,一共有四句話,但意思只有兩層:
第一句話“我的外公六十來歲,中等身材,瘦瘦的臉龐,高高的鼻梁,兩鬢雖見斑白,但看上去挺精神。”這是寫了外公的外貌,分別從年齡、身高、臉龐、鼻梁和頭發,來寫外公的外貌。
這是一層意思,是讓大家認識我的外公。
第二句話:“他的臉上總是帶著一絲笑容。我和表弟喜歡跟他調皮,他也喜歡逗我們。我給他起了下雅號——“老頑童”。
這是第二層意思,是從性格和精神面貌上,來突出外公的特點:外公很和藹,而且喜歡逗我們。這樣,就突出了外公的特點。
有了特點,下邊的內容,也就可以把“老頑童”作為作文的中心來寫了。
這樣,作文的開頭,也就寫好了。同學們,作文的開頭,你是不是有所領悟了呢?
.人心齊,泰山移;多增員,多舉績。
2.學習,學習,再學習;努力,努力,再努力。
3.揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風。
4.細節決定成功,點滴鑄就輝煌。
5.與時俱進,開拓創新,頑強拼搏,勇奪第一。
6.隊名:隊名:風之彩,口號:盡展青春炫彩。
7.人人心中有目標,失敗成功我都要。
8.人人參與創新,時時關心創新,事事服務創新。
9.學習,學習,再學習;努力,努力,再努力。
10.成功者懂得:自動自發的做事,同時為自己的所作所為承擔責任。
11.失敗與挫折只是暫時的,成功已不會太遙遠!
12.耕耘分秒,勤奮造就天才;積蒿力量,實力鑄就輝煌。
13.努力造就實力,態度決定高度。
14.市場是海,企業是船;質量是帆,人是舵手。
15.成功決不容易,還要加倍努力。
16.團結拼搏,爭創偉績,飛躍夢想,自強不息。
17.知識改變命運,努力改變結果。
18.文學來自勤奮,高分源自拼搏。