雖然說學習不是唯成績論，但是如果你對於以後的安排是繼續攻讀碩士博士，想要對自己的功課有所要求的話，那麼績點的重要性是不言而喻的~

在這之前，建議對自己學校的績點計算方式以及關於成績的相關檔案制度都爛熟於心，做到知己知彼，百戰不殆。在瞭解績點計算的框架之後，我們就可以有的放矢，有目標有針對性地進行學習和安排。

一般來說，大學的課程考查會包括平時分和最後期末考試的分數。有的老師給所有同學的平時分都是一樣的，這就有些雞肋。但是有的老師會緊抓平時分，根據你的上課表現和日常作業來進行評分。

這就需要我們抓住課堂，積極回答問題，與老師隨時溝通，課下與老師就學術的問題展開交流。認真對待每一次課堂作業，課堂展示。我們知道大學期間，課堂展示是是一種非常常見的考查形式，那麼建議在這個過程中不要划水。它不僅是對你團隊合作能力的考驗，更是對個人素質的綜合要求，可以把它當成是鍛鍊自己的一次機會。

話說回來，我們這樣做，不僅僅是為了得到那幾十分的平時分。更重要的是，抓住課堂，其實也就是抓住了成績的保障。如果課堂的知識都沒有吸收好，日常表現都不能保證的話，那也很難以臨時抱佛腳的狀態去追求一個高績點。

除此之外，答主是文科專業。那麼就文科專業來說，期末考試的考察內容不外乎是兩種形式。第一種就是專業知識的考察，採取開卷或閉卷的形式。第二種就是論文考察，老師給定一個主題或不限制範圍，給出最低的論文要求字數來讓你做一個課題。

如果是考察專業知識，不管是閉卷還是開卷，建議除了老師在課堂上講過的內容之外，可以結合課外書目建立一個屬於自己的知識網路。那麼在對知識進行整合以後，不僅可以梳理出答題脈絡，更重要的是形成自己的系統作答思路。

如果是要求以論文來考察，那麼定題就是至關重要的一步。好的選題就是論文成功的一半，那麼那些妙趣橫生或者極有研究價值的題目是怎麼產生的呢？還是要回歸課堂。不知道同學們是否有這樣的體會，老師在講課的過程中都會留下一些讓你靈光一現的時刻。有可能是老師對一本書的提及，也有可能是老師對一個知識點的延伸，這些都是我們進行論文題目選擇時的素材。當你選擇好做這個論文題目的時候，可以就此與老師進行討論，無論是他對你框架的建議，還是他對你閱讀書目的推薦，都會是非常寶貴的學術財富。

以上我們說的是專業成績的提高，除此之外，有的院校還會採取發展分等綜合素質考查的形式。這就要求我們積極去參加一些課外活動，那麼答主覺得最有價值，最有含金量的就是去參加一些學術競賽或者是創新創業大賽。這些比賽不僅有利於績點的提高，更重要的是，他們非常鍛鍊一個人的能力。如果做好這些活動的話，那麼對於我們的學術經歷也是增光添彩的一頁。

總的來說，提高績點只是一種手段，而並不能成為我們學習的目的。因此，不忘初心是在大學四年中非常重要的。有目的有方法地去學習去提高，才有可能讓我們離自己的目標院校越來越近

在大學階段，績點與學生的考研、出國、評優、評獎學金等活動息息相關，因此取得一個較高的績點是所有學生的追求，那麼我們如何提高績點呢？

績點是評估學習成績的一種方法，國內大部分高校通用的計算方法是：績點=分數÷10-5（90分以上算90分），即分數成績和績點數的換算如下：90-100分=4.0；85-89分= 3.7；82-84分=3.3；78-81分=3.0；75-77分=2.7；72-74分=2.3；68-71分=2.0；64-67分=1.5；60-63分=1.0；60以下=0。可見，要想提高績點，唯一的方法就是提高分數。

提高績點有許多小技巧

績點是學生在校期間作為證明成績的一個重要的因素，因此提高績點對於學生在校評優乃至畢業就職都是很有意義的，希望同學們好好學習知識，將績點提高到自己滿意的水平。

1、聽課。按照課程表按時聽所有學科老師講的課程，必修課好好聽，專心記筆記；選修課可以在課堂上選擇性聽所學內容。聽課學分不達標，會嚴重影響績點甚至畢業。

2、參加科系活動。包括公益勞動，搞衛生，參加各類群文活動（比賽）。能參賽更好，沒條件參賽就積極當聽眾（觀眾）。

3、參與公益活動。包括捐款捐物，捐資助教，送教（課，醫，科技）下鄉。能成為倡導者或組織者最好，也是加分點。

4、在無生命財產危險情況下，見義勇為，力所能及地幫助陌生人（路人，殘疾人，老年人），也是加分點。

5、階段性考試取得高分。

6、撰寫社會實踐報告有亮點。

7、畢業論文有特色。絕對不能抄襲他人作品或論著或網上直接下載。

一般是努力學習，提高自己的成績。有些學校允許學生重修，如果學生對自己的成績不滿意，即便已經及格，也可以重修重考一個更高的成績，從而提高自己的成績績點，總之，不管怎麼樣，就是努力學習，考取高分。

方法如下：1、不管是主修課還是輔修課，課堂四十五分鐘一定要認真聽講，做好筆記，標出重要的考點和要點。晚上躺在床上回憶一下課堂上講的重點和要點，默默的再記一變，加深印象。2、主修課儘量不要去逃課或者翹課，不然會錯過老師講出來的中心點或者重點。考試的時候就會容易掛科，不利於畢業。3、如果想要拿到助學獎金的話，一定要提升自己的各科課程，爭取都是A+的成績；還要和老師們處理好關係，讓老師們記住你或者喜歡你這個人，然後你會受益匪淺的。4、班集體的各項活動需要積極的參與，讓同學們及老師們看到你的活躍性。學生會裡的活動也需要積極參加，提升自己的認知度。5、以上是小編個人的見解，不足之處，希望大家指點一下。

努力認真聽課學習！這是最直接的辦法。把老師課上反覆強調的重點完全吃透，每個作業都認真完成，考試之前好好複習下，基本都沒有問題！如果一次考的太差可以申請重修，這個就得多付出一點了，跟任課老師好好勾通，能上課儘量跟著再上一回課，作業什麼的也都得交，我當老師這些年，也見過不少人為了刷績點重修的，但一般考的都不是太高，因為他除了重修課程還有自己本學期該上的課程，很多時間是衝突的，所以沒時間再上一回課，作業都是補交的，考試的時候跟重學一次也差不多了。所以想提高績點，最好的辦法就是認真聽課！

第一，刷績點最容易與直接的方式就是專業課程考高分，這是評判績點很明顯的方法。

第二，千萬不要忽視選修課。有些的公共選修課可能會幾個班一起上，可能拿高分比較難，但是還有一種素質選修課，這種課很多都是網課，期末前看完視訊，通過網上的測試，由於不需要線下考試，所以拿高分也比較容易，這個雖然整體佔比不大，但是也是提高績點的一個方式。

第三，參與專業競賽並獲獎。這個可以額外增加，如果說加不了績點，那對於你的學術生涯也是有重大意義的。

第一，我覺得平時的上課表現要好，無論必修選修，都要保證到課學習！

第二，就是期末考試的成績要好，畢竟在學校，成績是王道！

總之，只要做好自己本職工作，其他的順其自然！

回答：有既定的目標，有腳踏實地的行動，有堅韌不拔的毅力。

大學，是培養未來人才的搖籃，是莘莘學子人生中的重要“驛站”，是未來生活與工作相交織的“十字路口”。學子們從高中走向大學校園，從此，便走進了一個全新的天地。在這片沃土上，學子們盡情地釋放求知的能量，規劃與編織將來的花環，探討真諦，切磋未來。當然，其中更多地是美好的願望，也不乏有風風雨雨的襲擾。於是，如何把握好未來的方向，在知識的海洋中順利揚帆，求得真知，刷出好的績點，就顯得尤為重要，不能不令學子們三思。

首先得明白一個大學生必須掌握真才實學，才能打拼事業，開拓自己的天地。如何積累知識和技能？一要樹立自己的專業目標，一以貫之，持之以恆，向著專業的縱深發展，不斷積累，夯實基礎。二要以自己的專業目標為圓心，學好相關的邊緣科目，拉開自己的橫向專業視野，開闊眼界，獲得紮紮實實的專業功底。三要研究和借鑑導師的專業思維方式為自己所用，認真聽好每一節課，重要的東西需要作好筆記，爛熟於心。四要用好大學的所有時間，潛心專研，利用大學圖書館的優勢，廣泛涉獵，多讀書，讀好書，會讀書，不斷積澱，如此才能掌握真才實學，凸現成績的亮點。