985工程

985工程，是指為創建世界一流大學和高水平大學而實施的工程，即“世界一流大學建設項目”。名稱源自1998年5月4日，江澤民在北京大學百年校慶上建設世界一流大學的講話,“985”高校有39所。

211工程

“211”的含義是“21世紀的100所重點大學”，將全國各地挑選出的約100個高等學校設立為重點高校，這些學校在資金中獲得優先對待。“211”誕生得比“985”要早一些，1994年開始啟動預審，1996年確定第一批名單，2011年，“211工程”的規模已經穩定，共有學校112所，不再新增學校。

雙一流大學

“雙一流”是指世界一流大學和一流學科建設。“雙一流”建設以學科為基礎，對建設過程實施動態考核，每5年為一個建設週期。首批雙一流建設高校共計137所，其中世界一流大學建設高校42所（A類36所，B類6所），世界一流學科建設高校95所，當然所有42所世界一流大學建設都有一流學科建設的。

不管是曾經的985大學還是211大學，還是現在的雙一流大學，無疑都是中國非常好的大學，代表了中國最好的一批大學。隨著國家政策、資金的加持，從長遠來看，名校將會進行轉型，學校將有限的財力集中於發展優勢學科，達到“世界一流大學”的水準，更加突出“特色型”，會適當調整或整合一些弱勢學科，將更加注重專業特色與實力，對於大多數名校而言，具備優異的軟硬件條件，師資隊伍、科研條件、就業前景等因素都依然會吸引著大批學生報考，更多的考生也會把自己未來職業的發展加入擇校的考慮中，從而更加理性的面對學校的選擇。

以下是雙一流大學的名單，供參考：

“雙一流”的意思是世界一流大學和一流學科建設，是繼985和211作出的又一戰略決策，是為中國的教育事業提供有力支撐，也為早日實現中華民族復興和實現兩個一百年作出的戰略決策。

我覺得雙一流大學和985，211大學存在以下區別：

1.學科和綜合實力的區別。

985，211則是對大學整個綜合實力作出的評估和認可，在範圍上更廣一些，而雙一流考量的更是學校學科的實力。一些學校的某一些學科實力過硬，在評估中評為A+，A-等等，就會被評為雙一流大學，是針對學校學科的實力測評。

2.雙一流大學和985，211大學關系不存在包含關系。

985和211存在包含關系，985大學就一定是211大學，但是211大學就不一定是985大學了，985大學是包含在211大學裡面的。但是雙一流大學就不一樣了，它是對學校學科作出的一系列評價，不包含在211和985當中。

3.時間建設上的區別。

雙一流大學是繼985和211工程之後推出的另一政策，其目的就是為了建設世界一流學科高校，是一個國家扶持建設高校的一流學科建設，和211，985工程不同，211和985也統籌在雙一流大學的建設當中了。

總之，雙一流大學的建設是國家為了教育事業作出的政策，是為了幫扶高校一流學科建設。其目的也是為了培養人才，為了國家長遠的發展，也是為了人民百姓，為了將來更好的和諧社會，最終目的還是服務於廣大的人民群眾。

無論是985，211，還是雙一流，可以說都是非常不錯的大學！趁年輕，去拼搏，加油，你一定能行！

一句話評價，以前的985變為雙一流高校，以前的211變為雙一流學科。然後增加了部分高校而已。

肯定是雙一流。雙一流大學是如今黨中央根據中國現階段發現情況結合學校師資，研究領域以及未來發展預期等綜合考慮提出來的。

985211國家早就發文廢止了，沒有政策支持了，通過學科評估不少211985是照顧性質的自定學科，名不符實，再不努力，下一輪評估就要取消雙一流學科大學的資格了，所以雙一流學科大學是最科學公平公正的。

一提到重點大學，相信大部分家長和考生首先想到的就是985、211。985、211早已成了家長和考生心目中重點大學的代名詞。不過，2017年教育部啟動了“雙一流”建設工程，即世界一流建設大學和世界一流建設學科大學工程，“雙一流”工程啟動後，重點大學和好專業的標準將有所變化。那麼，985、211、雙一流的區別在哪裡呢？

首先:二者評定標準不同。985、211大學側重與大學實力的評定，而雙一流側重與對大學學科的評定。

因為985、211側重於對學校整體實力的綜合評價，所以入選985工程大學名單的都是綜合性大學，而一些行業特色高校是無緣985的。

而一流學科建設大學共有137所，在這137所一流學科建設大學中，又有42所高校因為學科實力超強，被評定為一流建設大學。

也就是說985、211考量的是學校的實力，而雙一流考量的是學科實力。

其次:985、211是包含關系，而一流建設大學和一流學科建設大學不存在包含關系。

中國211大學116所，其中985院校39所。211大學包含985，而985不包含211，39所985大學是重點中的重點，這些大學都是部屬高校。而不含985的211大學多是省部共建高校。

而42所一流建設大學重在一流學科基礎上的學校整體建設等方面的評價。一流建設學科分為A、B兩類，其中A類包括原來的39所985大學中的36所，B類包括3所985大學和3所211大學。

一流學科建設大學共計95所，其中除了原來的211大學全部入選外，還有25所雙非院校也入選一流學科建設大學名單，這些院校重在優勢學科的建設，促進特色發展。

第三:985、211成了固化的標籤，因為對學校的發展有制約作用，已經被取消，成為過去時。而雙一流則是一個動態的建設過程，雙一流大學有進有出。

有的考生經常問:某某大學將來能升級為211嗎？其實，這個問題就是對211的不了解。985、211已經成了過去時，2016年國家已經發布文件取消了985、211工程的實施。現在只有雙一流大學。雙一流是個動態建設的過程，五年一評定，隨著學校學科實力的變化，有進有出。

目前雙一流大學分為9個檔次，一起來看一下:

一、985高校

985大學，是為了科教興國，為了把中國建設成為世界強國，為祖國振興，民族富強，而提出的建設世界一流大學的目標。因為是在1998年五月提出的，所以這項工程叫“985工程大學”。985工程大學一共有39所：

二、211高校

面向21世紀，要建設100所重點大學和重點學科，這就是211工程。目前，211工程大學已經超過100，共有116所，所有的985高校都是211高校。

三、雙一流高校

雙一流大學指世界一流大學和一流學科，是繼“211工程”、“985工程”之後，中國高等教育領域的又一國家戰略。 “雙一流”建設不是“211工程”、“985工程”的翻版，也不是升級版，它是一個全新的計劃。

四、一流大學建設名單

是在原“985工程”39所大學的基礎上，又加入了三所原211高校：鄭州大學，新疆大學，雲南大學共同組成，共計42所。

分為A類和B類。B類一流大學是新加的三所大學：鄭州大學、雲南大學、新疆大學加上原985高校：湖南大學、東北大學、西北農林科技大學組成，其餘高校為A類。

五、一流學科建設大學名單

在原211工程大學基礎上，又新加25所大學，形成世界一流學科建設大學。

以上就是985工程大學、211工程大學、雙一流大學的關系。

但是，雙一流大學和985工程、211工程大學不一樣的地方，在於985工程、211工程大學是固定的，雙一流大學建設是動態的，如果大學建設的好可以可以納入高校建設名單，如果大學建設的不合格，就可能被排除在雙一流大學名單之外。

區別一：985/211側重對大學的評定，“雙一流”側重對學科的評定

無論是“985工程”的39所大學（含國防科技大學）還是“211工程”的100多所大學，都是基於對學校綜合實力的整體評價。儘管之前也有國家重點一級學科和二級學科的評定，但社會對一所大學的整體認知，還是只看“牌子”不看學科，影響並不大。

而“一流大學建設高校”和“一流學科建設高校”，則是先有“一流學科建設高校”名單（137所），再在此基礎上選出“一流大學建設高校”（42所）。也就是說，先看一所大學有沒有若干個很強的學科（專業），再主要根據學科綜合實力來評定一所大學的強弱。

區別二：985是211的“升級版”（211包含985），“雙一流”則不存在交叉

如果說211是重點班，985就是重點班裡的重點班。“985工程”大學均為教育部或其他中央部委直管，也稱部屬高校；除985外的“211工程”大學則多為省部共建高校，地方屬性更強一些。但985大學都是211大學。

“雙一流”則是兩個平行的評價體系。“一流大學建設高校”重在一流學科基礎上的學校整體建設、重點建設，全面提昇人才培養水平和創新能力，共計42所，在原來39所985大學基礎上新增3所。

“一流學科建設高校”重在優勢學科建設，促進特色發展，共計95所。除了之前的大部分“非985”211大學，主要增加了26所特色明顯的高校——

區別三：985/211是固化的標籤，“雙一流”則是有進有出

985/211高校名單確定已有近20年，這兩項工程對促進中國高等教育發展發揮了巨大的作用。但是缺陷也有目共睹，很多非985/211高校發展很快，但是受制於“非重點”“非部屬”的標籤，學校辦學實力並不為社會所認可。很多地方和大學對此多有不滿。

而“雙一流”是一個動態建設過程，遴選認定不是一勞永逸的。教育部明確提出：

“雙一流”建設以學科為基礎，對建設過程實施動態監測，根據評價結果等情況，對實施有力、進展良好、成效明顯的，加大支持力度；對實施不力、進展緩慢、缺乏實效的，提出警示並減小支持力度。

對於建設過程中出現重大問題、不再具備建設條件且經警示整改仍無改善的高校及學科，及時調整出建設範圍。建設期末，將根據期末評價結果等情況，重新確定下一輪建設範圍，有進有出，打破身份固化，不搞終身制！

每一輪新計劃的發布，其實就是新一輪的資源整合與調整。“211”“985”“雙一流”，本質上來講都是中央對高校資源的新一輪調配。下面，就從幾個粗暴直接的問題，來理解“雙一流”和“985211”的關系。

1、為什麼雙一流名單中的高校為什麼和985211名單高度重合？

因為之前的985211高校積累了一定的資源優勢，實力也比其他高校普遍要強，所以再新一輪雙一流評定中，這批985211高校占有先天優勢；當然，還有少數表現突出的非985211的高校，也能靠著自身實力，衝進雙一流大學或學科。

2、為什麼要建立“雙一流大學”和“雙一流學科”這兩條軌道？

很多人會認為雙一流大學就是985的翻版，雙一流學科是211的翻版，實則不然。985、211都是面向一個大學的整體，可以把211看作重點班，985看作比重點班更高級的尖子班；但雙一流學科和雙一流大學並非這樣的階梯關系。雙一流大學和雙一流學科，反應的其實是兩種評價機制和體系，“大學”看中的是綜合實力，“學科”看重的是專業實力，這樣就解決了“綜合實力和學科實力難以兼顧”的問題。

3、“雙一流”是一成不變的嗎？

當然不是！

曾經的985和211，就像鐵飯碗一樣難以撼動，但新推出的“雙一流”卻是動態調整的，可進可出，這樣就無形中給眾多高校施加了很大的壓力。

簡言之，“雙一流”是高校的新一輪洗牌，也體現了國家對高校發展的重視，也意味著中國高校教育在建設世界名校的征程上更進了一步！