既又也還表並列,不是而是別記錯;
不是就是是不是,或者要麼表選擇;
不僅不但表遞進,而且並且更還也;
雖然但是為轉折,儘管可是加可卻;
因為所以既然就,因而因此是因果;
只有和才只有就,條件還有無論都;
如果和就即使也,要是和就表假設。
關聯詞使用技巧:
1.仔細區分兩個分句的含義
拿到兩個分句,我們先仔細讀一讀他們各自的含義,觀察兩個句子所描述的事情之間的聯繫,看看兩個句子之間是轉折,還是遞進,還是選擇。
例如: 奶奶( )年紀大了,( )行動十分麻利。
這個句子中兩個分句的含義是“奶奶年紀大”,後面說“行動麻利”,正常情況下年級大應該行動遲緩,但是奶奶行動卻麻利,可以判斷出是轉折關系。
2.在關系中找合適的關聯詞
我們判斷出兩個分句之間的關系,就可以在表達該關系的關聯詞中選擇一個讀起來通順的關聯詞填入。
接著上面的句子看,兩個分句是表達轉折關系,那麼,表達轉折關系的關聯詞有: 雖然…但是…… 可是…… 儘管…還是… ,那麼我們選擇任何一個放入,讀一下,哪個更通順,便填入。
3.檢查
填入關聯詞後,通句讀一遍,檢查句子是否通順,表達的意思是否變化。
既又也還表並列,不是而是別記錯;
不是就是是不是,或者要麼表選擇;
不僅不但表遞進,而且並且更還也;
雖然但是為轉折,儘管可是加可卻;
因為所以既然就,因而因此是因果;
只有和才只有就,條件還有無論都;
如果和就即使也,要是和就表假設。
關聯詞使用技巧:
1.仔細區分兩個分句的含義
拿到兩個分句,我們先仔細讀一讀他們各自的含義,觀察兩個句子所描述的事情之間的聯繫,看看兩個句子之間是轉折,還是遞進,還是選擇。
例如: 奶奶( )年紀大了,( )行動十分麻利。
這個句子中兩個分句的含義是“奶奶年紀大”,後面說“行動麻利”,正常情況下年級大應該行動遲緩,但是奶奶行動卻麻利,可以判斷出是轉折關系。
2.在關系中找合適的關聯詞
我們判斷出兩個分句之間的關系,就可以在表達該關系的關聯詞中選擇一個讀起來通順的關聯詞填入。
接著上面的句子看,兩個分句是表達轉折關系,那麼,表達轉折關系的關聯詞有: 雖然…但是…… 可是…… 儘管…還是… ,那麼我們選擇任何一個放入,讀一下,哪個更通順,便填入。
3.檢查
填入關聯詞後,通句讀一遍,檢查句子是否通順,表達的意思是否變化。