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  • 1 # 情願相思苦丶

      1、中朝人民的感情很深。中朝人民的感情像海一樣深。

      2、這座房子裝飾華麗,陳設精美,你見了準會不住口地稱讚。

      3、這兒景色優美,如在畫中,讓我留連忘返。

      4、這段話把爸爸抽菸時的神態描寫得非常生動逼真。

      5、戰士們衝向那個高地。戰士們像猛虎一樣衝向那個高地。

      6、爺爺總是夜晚接著白天地幹活,真讓人擔心他的身體。

      7、小鳥在樹上不停地鳴叫。小鳥在樹上歡快地唱著動聽的歌謠。

      8、我站在樓頂上,看見新修的環城路就像一條飄繞在城外的玉帶,又長又寬。

      9、我的成績這麼差,幾次讓爸爸惱怒得跳腳呼喊像打雷一樣。

      10、為了補上落下的功課,他就像餓了渴了需要飲食那樣地學習。

      11、聽了這麼美妙的音樂,他竟控制不住自己的感情地跳起舞來。

      12、聽了這件事,同學們個個心裡急得像火燒一樣。

      13、他跑得快。他跑得像兔子一樣快。

      14、他讀起書來高低曲折,和諧優美,我們很愛聽。

      15、他的球發得這樣急,讓我來不及防備。

  • 2 # 徐勇強194

    《三字經》短小精悍,淺顯易懂,蘊含著中國傳統文化、哲學、倫理等思想,是三大國學啟蒙讀物之一。“熟讀《三字經》,可知古今事”,《三字經》中包含了豐富的歷史故事和蘊涵著做人做事的道理,而以下這10句金玉良言,更是從中擇取的精華,值得我們反復品味!

    1. 人之初,性本善。性相近,習相遠。

    釋句:人出生之初,稟性本身都是善良的。天性也都相差不多,只是後天所處的環境不同和所受教育不同,彼此的習性才形成了巨大的差別。

    2. 長幼序,友與朋。君則敬,臣則忠。

    釋句:年長的和年幼的交往要注意長幼尊卑的次序;朋友相處應該互相講信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏們就會對他忠心耿耿了。

    3. 讀史者,考實錄。通古今,若親目。

    釋句:讀歷史的人應該更進一步地去翻閱歷史資料,了解古往今來事情的前因後果,就好像是自己親眼所見一樣。

    4. 頭懸梁,錐刺股。彼不教,自勤苦。

    釋句:晉朝的孫敬讀書時把自己的頭髮拴在屋梁上,以免打瞌睡。戰國時蘇秦讀書每到疲倦時就用錐子刺大腿,他們不用別人督促而自覺勤奮苦讀。

    5. 蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學,不如物。

    釋句:蠶吐絲以供我們做衣料,蜜蜂可以釀製蜂蜜,供人們食用。而人要是不懂得學習,以自己的知識、技能來實現自己的價值,真不如小動物。

    6. 昔仲尼,師項橐。古聖賢,尚勤學。

    釋句:項橐(tuo)雖然只有七歲,孔夫子依然把他當作老師一樣請教。古代的聖賢,尚且這樣勤於學習,不恥下問,(那麼我們呢)

    7. 彼既成,眾稱異。爾小生,宜立志。

    釋句:梁灝這麼大年紀,尚能獲得成功,不能不使大家感到驚異,欽佩他的好學不倦。而我們應該趁著年輕的時候,立定志向,努力用功就一定前途無量。

    8. 如負薪,如掛角。身雖勞,猶苦卓。

    釋句:就像邊擔柴邊讀書的朱買臣和把書掛在牛角上的李密,雖然身體很勞累,但仍然在艱苦的環境中堅持不懈,最終取得卓越的成就。

    9. 口而誦,心而惟。朝於斯,夕於斯。

    釋句:凡是讀經、史、子、集各類書,一定要口誦、心惟,也就是要諷誦吟詠,心裡思惟。如果只是口誦而心不惟,則扞格而意思入不到心底去。如果只是心惟而口不誦,則神昏而志不專,早上或許會想著這個道理,到了晚上就不然了,因此所學的有時會忘了。

    10. 子不學,非所宜。幼不學,老何為。

    釋句:在幼年時候,沒有努力學習,這是特別不應該的。如果一個人在小的時候沒有讀書學習,那麼到了老的時候還能有什麼作為呢?

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