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1 # 用戶12811447043246
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2 # Taurus的軒軒
"程門立雪"這個成語出自中國古代的故事,講述了一個孝順的兒子冒著嚴寒天氣等候父親回家的故事。這個故事告訴我們以下幾個道理:
1. 孝順敬愛:故事中的兒子為了表達對父親的尊敬和關愛,不懼嚴寒等待父親的歸來。他的行為體現了孝順的價值觀,提醒人們要儘力孝順和尊重自己的父母。
2. 忠誠奉獻:兒子不計較個人的困難和不便,全心全意地為父親付出。他的忠誠和奉獻精神值得我們學習,無論是在家庭、工作還是其他方面,都應該以忠誠和奉獻來實踐自己的責任。
3. 堅持毅力:兒子在嚴寒天氣中等待父親的歸來,表現出堅持和毅力。這個故事告訴我們,無論遇到多麼艱難的情況,只要我們有足夠的毅力和堅持,就能克服困難,並取得成功。
4. 尊重禮儀:故事中的兒子在父親到來時立即行禮,以示尊敬和禮貌。這提醒我們要重視和遵守社會禮儀,尊重他人,增強人際關係的和諧與友善。
5. 美德傳承:這個故事反映了中國古代家庭觀念和傳統美德。通過傳統故事的講述,可以將這些美德代代相傳,讓更多的人受到啟發和感召,從而培養出更好的品德和價值觀。
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3 # 萬般無奈應太遲
“程門立雪”的寓意:比喻對有學問的長者的尊敬,這個典故也告訴我們求學重在持之以恆,不能半途而廢。求學心切的人不會畏懼困難的外在條件,會虛心求教,努力學習。
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4 # 森涵故事館
成語“程門立雪”源自於歷史故事,發生在南朝宋時期。故事中,程顥和程頤是兩位著名的儒家學者,他們在寒冬的一天教授學生時,門外突然下起了大雪。有一位學生名叫邵雍,他對程顥和程頤的學問非常敬仰,為了表示自己的恭敬和崇敬之情,他站在門外頂著大雪等待,直到程門開啟。
這個故事告訴我們的道理是,邵雍因為對程顥和程頤的崇敬,願意在寒冷的天氣中等待,表達出了對師長的尊重和敬意。從中可以看到對師長的尊重和恭敬,尊重師長的學識和品德是古代儒家思想中非常重要的一部分。這個成語也常用來形容對人的尊敬和敬意,以及對他人學識和品德的認可。
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5 # 用戶4991776770536
程門立雪告訴我們付出的努力和毅力是非常重要的。
1. 在古代的中國文化中,程門立雪是指一個學生在老師面前等待進入學堂學習時,即使遇到寒冷的天氣也要堅持在門口站立。
2. 這個場景傳遞了一個重要的道理,即只有通過不懈的努力和堅持,才能獲得真正的學習和成長。
3. 程門立雪的故事也提醒著我們,在面對困難和挑戰時,我們應該有堅定的意志和毅力,勇於堅持自己的目標,努力去追求更好的結果。 -
6 # 煙雨江南145599800
程門立雪是指在門前立著雪,以示對前來拜訪的人的尊敬和歡迎。這個成語來源於唐朝著名詩人元稹的一首詩《離思五首·其四》。詩中寫到元稹因舉荐失敗,感到苦悶,他的老師王涯知道後,就來探望他,但因下雪而不忍踏入門前,於是就在門前立雪。這一舉動表達了王涯對元稹的慰問、關心和尊重,使元稹因此受到啟迪,明白了朋友間應該尊重和支持對方、關心彼此的道理。
程門立雪告訴我們,應該學會尊重和欣賞身邊的人,懂得感恩和回報。每個人都應該尊重別人的感受和尊嚴,學會關心、支持和幫助身邊的人。只有這樣,才能建立良好的人際關係、促進社會和諧。同時,還告訴我們,要以真心對待人,不論貴賤、長幼、富貧,都應該平等對待,不輕視別人,不自以為是。這是古往今來的道德理念,也是我們每個人應該秉持的品質。
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7 # Serking200429739
程門立雪告訴我們要堅持不懈地學習,不能半途而廢。同時,要學會尊重別人,只有尊重別人才會讓別人尊重自己並且重視自己。遇到困難要知難而上,信念必須堅定。這些道理都是從程門立雪故事中得出的,這個故事也告訴我們,求學一定要堅定信念,還要尊重師長。
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8 # 你可真迷人420
文言文程門立雪告訴我們忠誠的道理。
因為這篇文章寫的是程顥程頤出門講學時,門前下雪,學生中只有一個叫張栻的人在門外恭候,程顥說他是真心實意的追求學問,所以張栻成了程顥親授的門生,也越來越優秀。
這說明忠誠和對學問的追求是非常重要的,只有這樣才能獲得真正的成功。
如果我們在追求某個事業的路上遇到困難,一定要保持忠誠和執著,堅持不懈去追求自己的夢想,這樣才有可能取得成功。
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程門立雪”這則成語的意思是比喻尊敬老師,誠懇求學。
說起這個成語,還有個小故事呢:程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學問的人。進士楊時,為了豐富自已的學問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。後來程顥死了,他自己也有40多歲,但仍然立志求學,刻苦鑽研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。于是,他便和他的朋友遊酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐著假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動。如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、遊酢還站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!你們兩位還在這兒沒走呀?” 這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。《禮記》:從於先生,不越路而與人言;遭先生於道,趨而進,正立拱手,先生與之言,則對;不之與言,則趨而退。這是多麼敦厚的一道人世風景。你看,跟著老師一起走路,即使遇見了熟人,也不可與熟人一起聊天而冷落了老師。在路上遇見了老師,就恭敬地和老師打招呼,然後端端正正地站著給老師讓路。如果老師跟你說話,你就禮貌地回答;如果他不跟你說話,就恭敬地用眼光送著他走遠。這是君子的風範。尊師重教,我們中華民族千年不衰。國家要復興,民族要昌盛,就一定要尊師重教。