實習期間能很好的完成實習期間大崗要求的內容，愛崗敬業，能有問題時及時和老師溝通，工作中無任何差錯，總體上實習期間表現棒

畢業論文評閱人的評語可以根據以下幾點來寫。
首先，需要明確結論，即對論文的整體評價，可以是肯定、否定或中性的。
接著，需要原因，可以針對論文的質量、深度、廣度、創新點等方面進行分析和評價。
最後，需要對論文的延伸進行展望，比如對研究方向的啟示、未來的發展前景等。
總的來說，評語應當精鍊、具體、客觀、有建設性，既能夠反映出評閱人的專業水平和嚴謹態度，也能夠為作者提供有價值的反饋和指導。

畢業論文評閱人的評語應該全面客觀、具備指導意義。
評語可以分為以下幾個方面：首先應該明確畢業論文的優點和不足之處，比如是否有突出的創新點、研究方法是否正確、是否達到了預期目標等。
其次需要對於各個方面的結論進行，比如優點的優勢來源，不足之處的改進方向等。
最後需要根據評閱人的實際經驗和專業知識對於畢業生的發展提出指導意義，比如該論文可以進一步拓展的研究方向、掌握相關實踐技能、改進研究方法等。
總之，評語不僅要準確客觀，還要包含對於學生發展的指導。
同時，要注意給出具體的實際操作建議幫助學生進一步提高水平。

評閱人評語應該明確、客觀、具有針對性。
首先要簡明扼要地說明論文的主要特點，並對其創新性和研究價值進行評價，同時指出存在的問題和不足之處。
其次，應將評語與該領域的前沿研究成果相對照，評價該論文的學術水準。
最後，根據論文的實際情況和評閱人的角度，還可以提出具有建設性的意見和建議，幫助學生進一步提高論文質量。

寫評語需要注意呈現學生的優點及存在的問題，避免過度負面評價
學生在撰寫畢設時往往會出現一些問題，評閱人需要指出這些問題並提出改進建議
同時，評語中也要注意突出學生的優點以及推薦他們的潛在發展領域
在寫評語時，評閱人需要明確其評價的主體對象，即學生的畢設
同時還引用一些相關文獻，支持自己評價的觀點，並回應學生提出的問題