小明本學期共有5門課程，分別是英語、語文、數學、歷史和音樂。5科的期中考試成績分別是86分、74分、92分、77分、82分，期末考試成績分別是81分、87分、90分、62分、88分。已知期中和期末考試成績分別佔總成績的30%和70%。定義相應的變量存放各科成績，並計算出小明5門課程的總分和平均分。要求平均分輸出兩種形式：帶2位小數的浮點數形式和不帶小數的整數形式。要求總分輸出帶2位小數的浮點數形式。程序中浮點數的數據類型均為float類型。

解：分數加小數的計算過程分兩種情況：

第一種情況是：分數能夠化成有限小數，那麼就把分數化成有限小數。進行計算比較簡便。比如：1/2+2.36=0.5＋2.36=2.86。

第二情況是：如果分數不能化成有限小數，那麼就把小數化成分數，再按照分數加法的計算方法進行計算。進行計算。比如1/3+0.2=1/3+1/5=5/15+3/15=8/15。

分數加小數的計算方法：可以把分數先改成小數再加另一個小數。也可以先把小數改成分數再加另一個分數。把分數轉為小數：用分數的分子除以分母即可得到對應的小數。

把小數改成分數：小數部分位數為1則轉化為十分之幾，小數部分位數為2則轉化為百分之幾。依此類推，如0.20的小數部分位數為2，就轉化為20/100，化簡後得1/5。

分數加小數的計算分兩種情況來討論它的計算方法。

（1）分數不能化為有限小數的，只能把小數化為分數，按分數加法法則計算。

（2）分數能化為有限小數的，可按方法（1）算。也可把分數化為小數按小數加法法則算。

答：分數加小數的計算可以把分數化成小數計算，計算時需要把小數點對齊。也可以把小數化成分數再計算。計算時先通分，再計算。

先看分數能否化成小數，小數比較簡單點兒，如果不能就把小數化成分數，然後通分算出得數後再化解分數，得數要是最簡分數。