1、選擇適合孩子朗讀的書籍
作為家長，想讓孩子愛上朗讀，首先就要做的是幫助孩子挑選適合孩子的書籍。如果孩子小，可以幫孩子選擇那些朗朗上口，有節奏、有韻律感的兒歌或歌謠，能夠讓孩子感受到語言的美。
在最佳的時間為孩子朗讀朗讀時為了避免其他因素的干擾，最好選擇在孩子睡前，身心已經比較放鬆時，在安靜的環境中進行。當然也可以根據實際情況靈活調整，比如孩子對家長朗讀表現出興趣不大，家長也不要強迫他，可以把朗讀時間縮短一些，待孩子有興趣的時候再慢慢延長時間。
2、朗讀應富有感情
只有家長朗讀時聲情並茂、抑揚頓挫，才能充分吸引孩子的注意力。所以在朗讀時，家長注意不要乾巴巴地念語句，而要融入自己的情感，讓孩子受到感染。同時該加重語氣時就要加重語氣，該放慢速度時就放慢速度，為了增強互動性，還可以不時停下朗讀，讓孩子猜猜下面的情節，或者針對故事情節給孩子提問題，這樣更能帶領孩子融入故事情節。
3、讓孩子糾正父母朗讀中的“錯誤”
故意唸錯讓孩子糾正。在朗讀中，家長有時可以給孩子一個小小的測試，如故意在孩子熟悉的地方唸錯主角的名字或其他一些細節。一般孩子發現了家長的“錯誤”，馬上就會糾正，這樣也會增加他對閱讀的積極性。當然，如果孩子沒有聽出朗讀中的錯誤，那麼家長也可以用有趣的方式進行自我糾正，這樣也是幫助孩子加深認識的一個辦法。
1、選擇適合孩子朗讀的書籍
作為家長，想讓孩子愛上朗讀，首先就要做的是幫助孩子挑選適合孩子的書籍。如果孩子小，可以幫孩子選擇那些朗朗上口，有節奏、有韻律感的兒歌或歌謠，能夠讓孩子感受到語言的美。
在最佳的時間為孩子朗讀朗讀時為了避免其他因素的干擾，最好選擇在孩子睡前，身心已經比較放鬆時，在安靜的環境中進行。當然也可以根據實際情況靈活調整，比如孩子對家長朗讀表現出興趣不大，家長也不要強迫他，可以把朗讀時間縮短一些，待孩子有興趣的時候再慢慢延長時間。
2、朗讀應富有感情
只有家長朗讀時聲情並茂、抑揚頓挫，才能充分吸引孩子的注意力。所以在朗讀時，家長注意不要乾巴巴地念語句，而要融入自己的情感，讓孩子受到感染。同時該加重語氣時就要加重語氣，該放慢速度時就放慢速度，為了增強互動性，還可以不時停下朗讀，讓孩子猜猜下面的情節，或者針對故事情節給孩子提問題，這樣更能帶領孩子融入故事情節。
3、讓孩子糾正父母朗讀中的“錯誤”
故意唸錯讓孩子糾正。在朗讀中，家長有時可以給孩子一個小小的測試，如故意在孩子熟悉的地方唸錯主角的名字或其他一些細節。一般孩子發現了家長的“錯誤”，馬上就會糾正，這樣也會增加他對閱讀的積極性。當然，如果孩子沒有聽出朗讀中的錯誤，那麼家長也可以用有趣的方式進行自我糾正，這樣也是幫助孩子加深認識的一個辦法。