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1 # 用戶1349806998683916
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2 # TLq甜甜
小學是每個人成長必受的教育階段,小學生活,能決定一人的品行好與壞;和同學的相處,也為未來跨向社會做好最大的準備。想想,小學生活應是多彩多姿的,並不是建立在補習,上課之上。
這六年間,我有過許許多多不同的朋友,其中令我印象最深刻的就是一二年級的好朋友──李佩瑜。她會在我一個人在圖書角放聲大哭時,來問問我她可不可以當我的朋友,會在我生日的時候,送我一張溫馨的生日卡片……。但是,就在三年級的時候我們吵架了,一班和十班相隔的距離使得誤會永遠沒辦法澄清,這段我和她之間的隔閡,也一直延續到現在。她不僅是我最要好的朋友,也是我最難過的一段回憶。
中年級時,我的朋友並不多,唯一的一個最後卻跟我坦白說她是因為看我成績好才想跟我交朋友,這件事,也同樣的在心中難過了一陣子,最後我們還是合好了。不過,每當我想起這兩件事,心情還是有些許難過,但破裂的友情卻不知該如何修復。
我的成績雖然從不用人家擔心,每每到月考,都能拿到前三名,但是許多“我最希望在小學達成的事情”,卻往往無法做到,有時候我想,若是能重來,那有多好。在小學的日子,雖然有辛酸,有快樂,不管過程是否令我喜歡,可想而知的是,這段日子早早就在我心中佔了一大塊地位。
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3 # 嬌
轉眼間六年的小學生活即將結束了,而那些美好的記憶與歷歷在目,六年的生活就像是日本記錄冊,記錄著我們的點點滴滴。
文中回憶了六年小學生活中難忘的三件往事——上小學的第一天、三年級時的運動會和六年級的家長會,表達了對母校的留戀,對老師的感激,以及對同學的依依不捨。以情感人,激發共鳴是演講稿的基本特點。學生可以以此為範本,學寫演講稿。