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  • 1 # 柳鄉人

    已婚教師陷入師生戀有違師德

    中國古代第一本教育專著《學記》指出:“親其師,信其道;尊其師,奉其教;敬其師,效其行。”這句話一語道破了良好的師生關係對於學生的重要影響。一日為師,終身為父。教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的事業。作為大學教師,除教育教學工作外,更應在生活方面為學生做出榜樣和表率。自古姦情出人命。自己本已成家,郭某牛還以教學之便,尋花問柳,涉足婚外情,和女學生談情說愛,甚至同居,暴打妻子,威脅離婚,不僅破壞了個人家庭的幸福,還傷害和毀壞了學生的愛情、婚姻和未來,這樣的教師道德淪喪,毫無師德可言,讓人鄙視和唾棄。

    已婚教師陷入師生戀後患無窮

    老師作為知識的傳授者,呈現在學生眼中的形象,應該是睿智慈祥、高大有禮的長輩形象,而在老師眼裡,學生也常常是青春活力的代名詞。大學已婚教師與學生的情愫,很容易背上越界的指責,同時摻雜進師生間原本就不平等的地位,釀成苦果。大學裡的師生戀,古往今來,有成功的,也有數量眾多的失敗案例。魯迅和許廣平終成眷屬之後沒過幾年,名頭正響的青年作家沈從文,就愛上了自己在西南聯大的學生張兆和。魯迅和許廣平之間,終其一生都保持著近乎師生的夫妻關係,而沈從文和張兆和的互不理解,甚至令他們晚年分居。本案中,博士學歷的郭某牛由於畸形婚戀,行凶殺人,不僅害了學生,毀了家庭,還葬送了自己的前程,實在因小失大,得不償失,後患無窮。

    結語:已婚大學教師陷入師生戀,嚴重違法教師師德規範,觸犯國家法律法規,破壞自己婚姻家庭,傷害學生婚姻幸福,甚至斷送了自己的美好前程和事業。色字頭上一把刀。因此,奉勸奉勸所有大學教師和學生千萬不要涉足師生戀,否則愈陷愈深,不能自拔,害人害己,最終身敗名裂。

  • 2 # 子今青青

    大學裡的師生戀,要區分情況看待。

    如果戀愛的雙方都是單身,這是正常的戀愛,和學生互戀等等沒有什麼不同,個人權利,無可厚非。

    如果一方(基本是老師)已婚,這是搞曖昧,是校規嚴厲禁止的,是不能踩的紅線。

    師生戀,只要雙方都是以結婚為目的,就不是老師耍流氓,理當受到所有人尊重。當然作為老師要嚴守師德,慎重、嚴肅對待,畢竟學生還沒那麼成熟,一切都是未知數,沒有十足把握,不要輕易對學生下手。

    大學裡的師生戀,有成功的,也有數量眾多的失敗案例。假如失敗了,當事老師將承擔失戀和譭譽的雙重後果,所以這種美事可一不可再。相反對學生影響不大,畢業後一走了之就是。

    師生戀,還會造成家長對學校的非議。所以一般大學都是反對師生戀的。

    師生戀,不過一段近水樓臺先得月的佳話,又未必春江水暖鴨先知。

    師生戀,實際上並沒有人們看起來那般美好和浪漫。它同樣受到各種社會風俗的影響、規則的制約。

    祝福天下所有的有情人終成眷屬!

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