1、有些雖是小事，然而正是這些看似平常的細節，影響著學生的心靈。讓我們記住:一枝一葉一世界!
2、今天下雨了，我沒帶傘。老師走到我身邊，說:“我送你回家”。我回到家，老師衣服卻溼了半邊。3、想想平常的教育教學，面對孩子的淘氣，面對孩子的違紀，我們有的老師不是嘲諷、挖苦、呵斥，就是咄咄逼人地說教。在一陣恨鐵不成鋼的說教之後，造成一些孩子在眾人面前抬不起頭來，產生自暴自棄、破罐破摔的心理，有的甚至走向了老師的對立面。我們有多少老師從學生的角度去看待問題，有多少老師耐心傾聽孩子的話語呢?
4、老師的愛我不敢輕視，因為她是偉大的，老師就像一隻母鷹，而身為學生的我們就像一隻只剛出世幼鷹。
5、關愛學生是教師職業道德的基本要求，“虎毒不食子”，作為教師，如果常常體罰自己的學生，遺棄自己的學生，這個教師一定是有病態的心理。相反，一個教師會關愛學生，理解尊重學生的話，會讓他(她)心胸開闊、心情愉快、積極向上。因為學生會更尊重你，更聽你的話，會珍惜你的勞動，會讓你開心。關愛學生會讓你一分付出，百倍收獲。
1、有些雖是小事，然而正是這些看似平常的細節，影響著學生的心靈。讓我們記住:一枝一葉一世界!
2、今天下雨了，我沒帶傘。老師走到我身邊，說:“我送你回家”。我回到家，老師衣服卻溼了半邊。3、想想平常的教育教學，面對孩子的淘氣，面對孩子的違紀，我們有的老師不是嘲諷、挖苦、呵斥，就是咄咄逼人地說教。在一陣恨鐵不成鋼的說教之後，造成一些孩子在眾人面前抬不起頭來，產生自暴自棄、破罐破摔的心理，有的甚至走向了老師的對立面。我們有多少老師從學生的角度去看待問題，有多少老師耐心傾聽孩子的話語呢?
4、老師的愛我不敢輕視，因為她是偉大的，老師就像一隻母鷹，而身為學生的我們就像一隻只剛出世幼鷹。
5、關愛學生是教師職業道德的基本要求，“虎毒不食子”，作為教師，如果常常體罰自己的學生，遺棄自己的學生，這個教師一定是有病態的心理。相反，一個教師會關愛學生，理解尊重學生的話，會讓他(她)心胸開闊、心情愉快、積極向上。因為學生會更尊重你，更聽你的話，會珍惜你的勞動，會讓你開心。關愛學生會讓你一分付出，百倍收獲。