1、常教小外孫女讀唐詩宋詞且讀著讀著就流出眼淚。

2、對一幅墨梅圖分外愛。

3、不能回國而難過得哭起來。

4、離別前把墨梅圖送給外孫女。

5、船快開時遞給外孫女梅花的手絹。

《梅花魂》課文賞析

第一段(第1自然段):寫因梅花而引起回憶。

第二段(第2~15自然段):回憶與梅花有關的一些往事。這一段又分為兩層：第一層(第2~3自然段):寫外祖父和他所珍藏的梅花圖;第二層(第4~15自然段)：寫臨別回國前，外祖父送給我梅花圖和有梅花圖案的手絹。讚揚梅花的高貴品質，抒發了老華僑的熱愛祖國的情懷。

第三段(第16自然段):照應開頭，讚揚華僑的愛國精神。

一是吟詩落淚；

二是十分珍惜墨梅圖；

三是因不能回國而哭泣；

四是臨別贈墨梅圖；

五是送梅花絹。

文中主要講述了外祖父的五件事情，第一是外祖父教我讀書、第二是我弄髒了墨梅圖外祖父生氣了、第三是媽媽決定帶我回國，外祖父因為身體的原因不能回國而哭、第四是離別前一天外祖父送我墨梅圖、第五是回國那天外祖父送我梅花手絹。