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1 # 用戶6805555551277
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2 # 用戶1706897512366
zh是一個翹舌音的聲母,要讓“zh”變成一個整體認讀音節,那就要在“zh”後加一個單韻母“ⅰ”,即“zhⅰ”就是一個整體認讀音節了。音節為“zhⅰ”這個整體認讀音節的字(一聲zhī):支(支持)、之(之間)、汁(果汁)、芝(芝麻)、枝(枝葉)、知(知識)、織(織布)、肢(肢體)、蜘(蜘蛛)等,(二聲zhí):執(執行)、直(直接)、值(值班)、植(種植)、職(職業)、侄(侄子)等,三聲字(zhǐ):只(只有)、旨(宗旨)、指(指導)、止(停止)等,四聲字(zhì):志(志願)、制(製造)、治(治療)、質(品質)、智(智慧)、致(致敬)等。
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3 # 小聲常談憨丫
不是整體認讀音節。
zhun是由聲母zh和韻母un拼成,整體認讀音節是指添加一個韻母後讀音仍和聲母一樣的音節,也就是指不用拼讀即直接認讀的音節。
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4 # 範玉鳳2013500431593
準的拼音為“zhǔn”,不是整體認讀音節,聲母zh和韻母un的第三聲拼成了翹舌音的二拼音節“zhǔn”。“zhǔn準”可組詞為:不准、批准、水準、瞄準、標準、準則、準備、準時、準確、準點、准許等,與“zhǔn”讀音相似的平舌音“zǔn”字是“撙”,組詞為:撙節、撙下錢。整體認讀音節是不用拼的!
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5 # 用戶4208288714326
不是 因為zhun的發音是先zh後un 所以不是整體認讀音節,因為能讀出來,所以zhun不是。
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6 # 乘風破浪的遠山9x
不是。
整體認讀音節就是不拼讀直接出音,如;zhi看到它就直接讀“只”。
整體認讀音節:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye
yue yuan yin yun ying
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7 # 教育智慧說
zhun不是整體認讀音節,它是可以拼出來的,聲母zh 韻母un。整體認讀不能拼讀,整體認讀音節有zi ci si zhi chi shi ri yi wu ye yue er。
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8 # 用戶名68遊子吟
不是,zhun只是一個由聲母zh和複韻母un組成的普通兩拼音節,讀作知溫諄。
聲母zh對應的整體認讀音節是zhi。
漢語拼音的整體認讀音節只有十六個,是不能隨便添加的,它們是:zhi,chi,shi,ri,zi,ci,si,yi,yu,wu,ye,yue,yuan,yin,yun,ying
記住這十六個,其他的都不是整體認讀音節。
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9 # 小小158459968
zhun不是整體認讀音節
整體認讀音節一共16個(zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying)
聲母26個 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
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10 # 大馬哈魚2020
zhun不是整體認讀音節 一共有十六個整體認讀音節:zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying,把這16個音節當做整體來讀
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11 # 上進的瑤啊搖
zhun不是整體認讀音節,它是聲母zh和複韻母un一起拼讀出來的。可以是準,準備,瞄準。諄,諄諄教誨。
整體認讀音節有16個,他們直接讀出來,不需要拼。是zhi只,芷,知。chi吃,遲,池。shi是,時,事。ri日。zi字,子。ci次,詞,此。si四,思。yi一,衣。wu無,五。yu玉,魚。ye夜,葉。yun雲,允。yuan願,元。yue月,越。yin音,因。ying應,英。
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12 # 用戶5435842789945
zhun shun 不是整體認讀音節 ,zi 是整體認讀音節
準的音節是zhun。音節是由一個或幾個音素組成的語音單位,其包括聲母和韻母,用於給漢字注音,音節沒有聲調,不是讀音。準的聲母是zh,韻母是un,聲母和韻母組成準的完整音節zhun。所以,準的音節是zhun。
音節是用聽覺可以區分清楚的語音基本單位, 其分為四類,分別是兩拼音節、三拼音節、整體認讀音節和自成音節,其中,兩拼音節指的是聲母韻母各自獨立。
一般是指添加一個韻母後讀音仍和聲母一樣的音節(yuan比較特殊),也就是指不用拼讀即直接認讀的音節,所以整體認讀音節要直接讀出。一共有16個整體認讀音節。
整體認讀音節一共有十六個,zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying。
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13 # 霞光3831
zhun不是整體認讀音節。
整體認讀音節十六個:
zhi chi shi ri zi ci si
支 吃 是 日 子 次 死
yi wu yu
一 五 雨
ye yue
葉 月
yin yun yuan ying
因 暈 遠 影
在這十六個整體認讀音節中沒有zhun音節,所以zhun不是整體認讀音節。
中國漢語拼音方案中對整體認讀音節、聲母、韻母有明確規定。
回覆列表
在聲母裡我們把能變成整體認讀音節的聲母後面加上單韻母i,就可以變成整體認讀音節了,我們教孩子的時候,是這樣讓他們記憶的,就是聲母zh加上單韻母i,變成整體認讀音節zhi,讀聲母zh的音,帶單韻母i的聲調,也就是說變成整體認讀音節後它可以跟單韻母一樣有了四聲調,zhi只(第一聲)zhi直(第二聲),zhi紙(第三聲),zhi治(第四聲)。