孩子的學習習慣個人覺得儘可能從幼兒園甚至更早的時候開始培養，因為孩子小的時候一般來講更聽大人的話，如果這時候讓孩子養成良好的學習習慣可以說事半功倍，等到孩子後面開始上學你就可以非常省心省力。孩子習慣的培養個人感覺應當以鼓勵、表揚為主，對孩子的點滴進步予以肯定、表揚，這樣孩子就會感覺比較有成就感，堅持一段時間，就可以養成良好的習慣了。

我們家的孩子從上幼兒園小班開始就鼓勵他下午放學後回到家裡先完成老師佈置的作業再看電視、再下去玩。因為我們那時候是找鄰居接孩子，孩子回來後的第一件事是完成老師佈置的作業，有時候摺紙不怎麼會做，等我們下班回到家裡後，孩子也是學會後才吃晚飯，我們則不時對孩子的良好表現予以誇獎，接送的鄰居也不時誇獎孩子的良好表現。

等到上了小學一、二年級，孩子良好的學習習慣已經形成，鄰居接回來後，孩子要做的第一件事是完成老師佈置的作業，然後在徵得鄰居同意後才會看電視或者到樓下去玩，等我們下班回來，孩子的作業基本上已經全部完成，我們只要在家長簽字的地方籤個字就可以了。三年級孩子就自己從學校走回家，到家後吃點零食然後就開始做作業，做好後會打電話給我們，或者說要下去玩一會兒或者說想開一會兒電視，徵得我們的同意後，孩子才會下樓和同學一起玩或者自己在家裡看電視。一般而言孩子自己在家看電視或者到樓下玩是不需要家長的同意的，他仍然會打電話的原因是因為在一、二年級鄰居接送時養成的習慣，同事都稱讚說我們家孩子懂事，其實真正的原因是他已經在小時候養成了習慣。

通常每年寒暑假開始是孩子最忙的時候，他一般會先集中一段時間把所有的作業做好後才真正開始放鬆的假期生活，而他的很多同學一般都會拖到快開學前才會著手開始完成假期作業，而我們的孩子基本上不存在這個問題，而這也和孩子小時候就形成的良好的學習習慣密不可分。可以說孩子從開始上小徐小學到高中畢業後考上大學，在學習上我們基本沒有花費多少心思，只要做好後勤保障工作就可以了。

好習慣成就大未來，因此建議儘可能早的幫助孩子養成良好的學習習慣，這樣孩子的學習主動性和自覺性就會大大增強，而家長也可以儘早享受到放手孩子學習的樂趣，好習慣越早養成，家長、孩子越早收益，The earlier, the better！

當然，千人千面，自己的做法也不一定對所有的孩子都適應，在此僅供參考，若有不當之處，敬請海涵見諒。

先說自己的觀點，0—2歲的孩子沒必要刻意的進行教育培養，2歲以後可以有意識的引導孩子形成習慣。

作為一個新手爸爸，最近也在研究孩子的問題，也看了一些書來學習，談一下自己的想法：

0—2歲的孩子，對於外界的認知還沒有完全形成，對於新事物都充滿了好奇心，也分不清自己真正喜歡什麼，也還不會調整自己去適應外部，家長儘量不要過早去教育，最好是按照孩子的方式讓他更多的入接觸世界，不要設定那麼多條條框框。

這個時間段最重要的就是教會孩子去感受快樂，過多的限制對讓寶寶產生壓力，反而影響寶寶去主動接觸新事物，家長也不需要擔心寶寶會因此落後，快樂的童年每一秒鐘都不會浪費，快樂會讓寶寶自信有創造力。

2歲以後的寶寶，具備了對於世界初步的認知，也基本表現出了自己的興趣愛好，這個時候家長要根據實際情況積極引導，逐步讓孩子養成適合自己的習慣，但是切記不能採用命令式的方式，而且共同參與，比如讀書，畫畫，那麼父母也應該一起參與，父母是孩子最好的榜樣，如果你覺得要孩子養成一個習慣，那麼父母就玩以身作則。

每個孩子都是獨一無二的，父母要加強學習主動融入孩子的生活，一起成長，一起進步！

您好，很高興回答您的問題。孩子的學習習慣建議上小學就開始培養，當然了，培養習慣是一個循序漸進的過程，家長不能著急，尤其是剛上一年級的孩子，孩子從幼兒園的以玩為主轉變為以學習為主，要有個適應的過程，所以家長要根據自己孩子的情況，慢慢引導，多鼓勵，切忌不要催孩子，更不能吼孩子。培養好的學習習慣，主要注意以下幾個方面：

首先是環境。良好的、安靜的環境更有利於孩子專注力的培養。所以孩子上學後，要安排一個相對封閉、安靜的房間，房間佈置的相對簡單，書桌上更不能有和學習無關的用品。還有就是孩子在寫作業時，家長也要安靜，儘量不要發出聲音，更不要看電視、在手機上刷抖音、看快手等，大人產生了聲音，孩子就會分心，時不時會往大人這邊瞅。

二是一年級的孩子家長要陪同。剛上小學，孩子書寫的姿勢，坐姿等等都需要家長的糾正，所以孩子上一年級，家長就要告知並要求孩子每天放學回家先要做作業，作業做完後才可以玩兒。剛開始，家長不要太過於追求完美，對孩子太嚴厲了，否則孩子會有畏難退縮心理。家長陪同的時候，可以手裡拿著一本書坐在孩子身邊，用眼睛的餘光看著孩子就行了，不要孩子寫一個字糾正一下，姿勢一不對就糾正，更不要催孩子、吼叫孩子，慢慢地，孩子會上道的。

三是要讓孩子養成獨立完成的習慣。包括自己每天用的學習用具、修鉛筆、整理書包等，家長都訓練孩子自己完成，家長不要做的事無鉅細，讓孩子養成依賴習慣。

總之，不僅是學習習慣、生活習慣也需要家長的耐心指導，只要一年級堅持下來，孩子的學習、生活習慣也基本培養成功，只要孩子的習慣好了，學習成績也肯定不會差。

越早越好，1歲左右就可以開始培養。

"習慣"就是要你都感覺不到它的存在，自然而然就會去做，完全沒有負擔感。

我的兩個孩子都是從一歲左右開始每天繪本，1歲左右，有很多適合的繪本，色彩豐富，孩子很喜歡，不要覺得這不就是看著玩兒嗎？其實，學習習慣就是開始於這些看似玩鬧的事情。等到兩三歲，就會培養出很好的閱讀習慣，可以自己看書很久。閱讀的內容也隨著年齡也日益複雜，在書本的選擇上，我不會刻意選擇"幼稚的書"，科學文學很廣泛，只要她感興趣。

習慣的培養沒有一蹴而就的，尤其孩子注意力比較難以集中，就需要家鄉的引導陪伴。孩子大一些，就可以引入一些app課程，都有打卡通關設定，每日打卡還可以返現，或者贏禮品。贏禮品能大大激勵孩子的學習動力。切忌孩子學習，大人旁邊指指點點。陪伴即可，需要幫助在給予指點，但是不是指指點點。這樣不利於培養自主性，會過分依賴於家長，沒有獨立思考能力。慢慢學習興趣也會衰弱。

這是我兩個孩子每天睡前的學習畫面，我也有更多時間做自己的事情。

孩子什麼時候培養學習習慣比較好？個人覺得越早越好。在孩子啟蒙階段，就慢慢的有意識的培養孩子良好的學習習慣，讓他們每天堅持下來，剛剛開始的時候，孩子們注意力不集中，因為年紀的原因，心性各方面都還是懵懂的，這就需要家長朋友陪著一起堅持，很多的家長朋友這一點做的很好，他們身體力行，孩子堅持做什麼，他們就做什麼？孩子學習什麼，他們就學習什麼，這種做法是很好的。也有利於孩子們良好習慣的養成。

至於有沒有什麼竅門，這一點還是因材施教吧，要根據孩子的性格，還要根據孩子的興趣愛好。有些孩子性格外向一些，他們喜動，讓他安安靜靜的坐下來學習，是很艱難的，家長朋友們要許以一些交換，比如只要每天堅持一個小時的學習，學習結束後爸爸媽媽跟他到樓下去玩半個小時。孩子會有期盼，有動力，學習起來就會容易的多，讓他每天堅持一個小時學習，成為了他的習慣，以後他對學習的抗拒就不會那麼大了。還有些孩子，他們喜靜，性格比較內向，不喜歡出去玩，那這個時候可以適著培養孩子閱讀的習慣，讓他們每天都養成，花固定時間來閱讀，開始的時候家長朋友可以幫他們選擇閱讀書刊，大了一些的時候，可以跟他們商量商量，買一下故事性比較強的書籍給他們看。但一定要注意這一型別的孩子，由於他們比較內向，那麼他們容易沉迷書籍，一定要預防兩點，第一，不能讓他們亂看書，第二，要注意視力。

孩子良好的學習習慣一定要父母從小抓起，良好的學習習慣受益終生。

習慣一詞，是對我們日常常做的，常發生的事情的一個概括。比如孩子在上學前，就經常是早睡早起，上了學之後，也會因為有良好的作息習慣，而不睡懶覺。所以就時間管理習慣來說，就已經證明學習習慣來自與生活習慣。

再比如，孩子玩玩具時，玩完能及時把玩具歸位，上學後，做完作業，也會習慣性的把作業整理放到書包。

孩子平時做事不拖拉，乾脆利落，那麼他在學習上，也會不拖拉。

關於習慣，有很多，比如衛生習慣、時間規劃習慣、語言表達習慣、飲食習慣、運動習慣、待人接物習慣等等，這些習慣直接影響孩子的學習習慣。比如一個平時說話語無倫次的孩子，上課回答問題也不會有良好的表達。所以要想孩子學習習慣好，做父母的需要平時多用心培養。

關於學習，不簡單體現在成績上，尤其是小學階段，最重要的是養成良好的學習習慣，而良好的學習習慣來自於家庭中良好的生活習慣。如果說有竅門，竅門就在生活的點滴之中。

生活中，要有意識的去培養孩子的一些行為習慣，比如，平日裡就灌輸給孩子，讀書是美好的，有意義的，並且帶頭去閱讀一些經典名著，並且每天帶領孩子閱讀，讓孩子體會到讀書的樂趣，孩子上學後，自然對閱讀會感興趣，而不把學習當做負擔。

總之，你想讓孩子成為什麼樣的人，你就朝什麼方向去引領孩子，切不可把學習與生活分開，孤立去看待學習。有些父母平時什麼都不讓孩子做，一味讓孩子學習，結果學習學不好，其他也一塌糊塗，就是這個原因。

孩子學習習慣的培養，三歲左右就應該開始了。這個階段，在家長的帶領下，讓孩子和書交上朋友，早早去書本的海洋試水。入小學後，好習慣的養成過程中，“形式”很重要。比如說，下午回家第一要事是做作業。做作業不是光讓孩子坐到書桌前就好了，而是要讓孩子對即將要開始寫作業這件事有個鄭重之心。怎麼做呢？就是要求孩子每做作業之前，都去好好洗一下手，清清爽爽坐到書桌前，身體坐端正了再動筆。寫完作業收拾書包，家長千萬別幫忙，從一開始就讓孩子形成自己收拾書包的習慣。另外，每天的知識回顧和預習很重要，家長要監督執行。最後，非常非常重要的一點是，讓孩子每天堅持課外閱讀。

教育家葉聖陶說過，“教育就是培養習慣”。一個人養成了好的行為習慣之後，他的那些自覺行為會漸漸內化成為品德，並在學習、做人、做事方面表現出來，逐漸形成健康的人格。

1、制定學習計劃的好習慣

孩子的主要任務是學習，同時還有勞動、文體活動、遊戲、交往等。孩子制定計劃，學習是其中的重要部分。孩子的計劃包括短期計劃和長期計劃。每天的計劃安排，星期一至五除了上學之外，要把放學回家以後的時間安排好。放學回家主要是複習、做作業和預習，應該有玩的時間和勞動的時間。

週六和週日應安排小結性複習、做作業、勞動、文體活動以及參加課外興趣活動。訂計劃要發揮孩子積極性，家長不能代替，應該提出指導性意見。督促孩子嚴格執行計劃，不能訂完計劃放在一邊。計劃可以調整，不可放棄。

2、嚴格執行計劃的好習慣

很多孩子，學習散漫，看書、做作業，心不在焉，時間耗得很多，收效甚微。其原因就是沒有形成嚴格執行計劃的好習慣。

由於孩子年齡不同，每次能夠集中精力的時間長短不一樣。要從實際出發提出要求。比如小學低年級的孩子，每次學習時間以20--30分鐘左右為宜。開始，孩子往往不會掌握時間，家長要指導他。可以教孩子上好鬧鐘，按定好的時間作息。最重要的是教孩子給自己提出學習要求，坐到書桌前，就進入學習狀態。學習之後，要評價自己做得如何，家長及時給以鼓勵。堅持下去，就能形成嚴格執行計劃的好習慣。

學習，最忌諱一知半解。要想學習好，必須養成獨立自主學精學透的好習慣。怎樣培養這方面的習慣呢？

方法之一：鼓勵孩子打破砂鍋問到底的積極性。在日常生活中，對於愛問問題的孩子，家長切不可嫌孩子嘴貧，冷漠對待。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料。

方法之二：指導孩子在學習過程中，教給孩子每天學習之後，給自己提一個、兩個“為什麼”的問題，動腦筋去思考，想出合理的答案。

方法之三：鼓勵孩子一題多解。家長可以引導孩子想一想，還有沒有別的答案，別的方法。時間允許，可以寫在另外的紙上或本上。

4、用工具書和查資料的好習慣

會使用工具書和資料好處很多。除了一般的字典、詞典之外，各門學科都有專門的工具書。家長要指導孩子多利用工具書。家長自己應給孩子做榜樣，遇到生字、生詞，請教不會說話的老師。還可以跟孩子進行查字典、詞典比賽。

5、善於提問的好習慣。

善於提問的孩子都是善於思考的好孩子。家長要教給孩子一些好的方法，比如隨時把學習中遇到的問題記錄下來。向別人提出的問題，應該是自己通過努力沒有解決的。有些疑難問題，如果自己有嘗試性答案，帶著答案去請教，會收穫更大。

談論到家庭教育，一個熱詞不斷充斥耳畔：不能讓孩子輸在起跑線上。何為起跑線？大多數家長認為是孩子的學習，學得好就贏在了起跑線，反之就輸了。那麼起跑線又在哪裡？是幼兒園？還是小學？都不是，我同意一些有識之士的觀點，那就是出生的那一刻，他們的面前就拉起了長長的起跑線。

要學習好，不是你學多少個課外班，學多少個特長班，其實最最重要的是孩子有個良好的學習習慣和學習品質。大家知道，孩子的習慣必須從小養成，那我們就從孩子出生那天就開始吧。

工具/原料耐心毅力方法/步驟

和孩子聊天

閒來無事，跟孩子說話，別把她當孩子，什麼都可以說。家長裡短，奇聞異事，人情世故……就當他們是你一個朋友，向他們傾訴。孩子也許會靜靜地聽，也許會不停地動，也許會不耐煩地哭……我們並不知道這些話他聽懂了多少，但有一點可以肯定，對大腦皮層的刺激，讓他們對這些資訊有了認識，隨著年齡的增長，逐漸對這些東西有了自己的見解，這無疑是對大腦的初步開發。

給孩子讀書

隨著電腦、手機等電子產品的智慧化，人們對讀書的渴望已不再熱切，而孩子們是否愛讀書，卻影響著孩子們以後的學習，畢竟書籍對於孩子將來的學習來說，有著許多電子產品所不能取代的東西。因而，不管聽不聽得懂，每天要抽出時間給孩子讀書。讀故事，讀知識，讓孩子體會故事中的樂趣，從而養成愛讀書的好習慣。

教孩子背誦

背誦積累，無疑是將來孩子學習的重要部分。有個好的背誦習慣和背誦興趣，對孩子來說十分重要。如果我們每天教孩子背誦一首兒歌，或是一首古詩，都是不錯的選擇。孩子不會說，大人可以反覆朗誦，過幾天再反覆說幾次，你會發現，每次你背一首反覆說過幾次的詩歌，他會表現出因喜悅而作出的撒歡動作，或是聽到你的朗讀，他們會眼睛一亮，恭喜你，孩子已經會背了。

很高興能與你分享我的一些經驗。就孩子學習習慣養成方面。現代專家有很多的論斷論述孩子習慣的養成有許多的關鍵期。作為一個寶媽，分享自己的育兒經驗，我只想說，孩子學習習慣的養成越早越好。就我家寶貝的成長經驗來說，三歲之後對於習慣的塑造已經有些晚了。

我家寶貝現在六週歲形成的好習慣有:愛讀書，愛學習，專注力強，能吟詩，能背誦。這些還是我非常滿意的。雖然我們不是書香家庭，但是我們深知閱讀對一個孩子的各個方面起著舉足輕重的作用。

一、在一歲半左右，就會帶著孩子讀兒歌，讀古詩，看圖片書籍。這時候孩子的興趣是非常大的，因為他對很多事物都存在著好奇心。而且這個時候的孩子記憶力特別強，比如說像簡單的兒歌古詩，在你給孩子反覆讀過之後。他能自己不自覺中背誦下來。剛開始孩子。有時候一看書就能呆一個小時，這對於一歲半的孩子來說是非常不容易的。正是這個時候的不斷閱讀，對於孩子以後的識字閱讀起到了非常重要的作用。

二、每天晚上睡前閱讀，365天每天都要進行。現在孩子已經把這個當成生活中不可或缺的一部分。每天晚上都要進行閱讀，要不然就無法睡覺。因此說習慣就是這樣一天一天養成的。當習慣成為了自然才是真正的習慣。

三、要把學習看出當成一種獎勵而不是一種任務。每次孩子表現好了，送給孩子一本繪本或圖畫本故事書之類的，孩子都會感到歡欣雀躍。因為這樣的學習成果是他通過努力而獲得的。

閱讀是孩子生活中不可或缺的，通過閱讀可以獲取知識，明白道理，懂得是非，提高理解想象能力，培養專注力，形成好的習慣……開卷有益也就是這個意思吧！