關於寶寶2歲了還不怎麼說話的問題，的確帶有一定的普遍性，解決此難題要掌握以下基本原理：

1.相信人類積極發展的本質，相信孩子按普通原生家庭教育尚有很大的發展，何況是科學早教呢。做父母的不要太有心，拿出信心來對待孩子。有的孩子因為過於聰明不屑於說話也是原因之一，而他們一旦說話就是長篇大論，比如愛因斯坦、康熙說話都很晚。

2.如果發現孩子聽不見、不會哭的現象，那麼孩子生理上就沒有太大問題，可以諮詢醫生，但沒有必要花太多錢檢查。

3.承認自己教育中的不足，我們大多是第一次做父母，缺乏經驗，並有些溺愛孩子，特別是爺爺奶奶代養的孩子更是不可避免，我們要加強學習，提高自身修養和素質，特別是要學以偶點方法，並靈活運用，不能死搬硬套。

4.全家統一思想，豐富孩子快樂的遊戲生活，多一對一帶到野外去玩，孩子快樂而寧靜的時候容易開口說話。

5.千萬不能議論：這孩子就是不愛說話等等，也不可責罵和羞辱。否則你們將更難於讓孩子啟口，孩子越是快樂生活越愛說笑。

6.在孩子還不能開口說話時不要急於再教其他的語言，注意並不是說嬰兒時期不能接觸其他語言和方言，只是這種情況，這段時間我們要避免開復雜刺激。

7.尊重孩子，仔細聽孩子的嘰裡呱啦，獲得尊重的孩子，說話的自信心也會大增。切切不要刻意糾正孩子說話的錯誤，要糾正也只有在早晚進行或是不當著別人的面說，溫和地說，多誇獎，每次就只糾正一個音就可以了。不允許說“你又錯了，不能那樣說，要這樣說”等話。

另外，每個孩子都有自己的內在性格。

有的人性格外向，他們天生善於表達，語言能力超過平均水平，屬於話嘮那一類。這類寶寶對語言更敏感，更願意開口嘗試，哪怕說錯說不清楚也要講個不停。日常怪獸語不斷的就屬於這類寶寶啦。

同樣，也會有的另一種性格，他們內斂謹慎，心思縝密，屬於“人狠話不多”的那一類。這類寶寶往往思考的多，行為也更謹慎，不確保自己能說對說清楚，輕易不開口，所以通常顯得“說話能力弱”。

如果遇到這種內向的娃，逼死老母親也達不到她預期的理想效果，天生的性格真的很難改變，就算改變了，那孩子也失去了自我。其實這類寶寶往往“後發制人”，開始幾乎不怎麼開口，一開口就很厲害的那種。

有時候，“你媽覺得你說話晚”比孩子真的“說話晚”更具殺傷力！小編建議，大家在著急孩子的語言能力之前，先了解一下孩子的脾氣秉性，也許咱家孩子就是“不鳴則已一鳴驚人”的低調主義呢。

家長多跟孩子說話固然沒錯，用大量、豐富的語言給孩子做講解，用疑問句做引導，是孩子學說話時不可或缺的一環。一旦說的太多，搶了本該孩子說的話，孩子就會失去在實踐中嘗試和練習的機會，越來越無話可說。

孩子真正需要的不是家長的搶答，而是更多耐心和激勵。輪到孩子自己說話的當口，請家長務必保持沉默，適當裝裝傻示個弱，把更多的說話機會留給孩子。

只有親身體會到“說出來別人才能明白你的需求”，孩子才懂得語言溝通的重要性，否則肢體動作和眼神交流更好使，誰還學說話呀。

首先，不把孩子當啞巴，到了兩歲的寶寶，已經具備了發音學習說話的能力，家長不應該忽略與孩子的交流，多跟孩子說話，為孩子做事時，要告訴孩子你在做什麼，讓孩子參與進來，並用目光與之交流，讓他看到你的嘴型。

當孩子咿呀說話時，不要笑話他，說的不清楚，要鼓勵孩子再試一次，孩子一般會跟大人學的，孩子說不清是因為家長的語速太快，孩子聽不清，家長要有意的放慢說話的速度，和發音的清晰度。

每天帶孩子出去遊玩，去公園讓孩子聆聽小鳥唱歌，教孩子認識各種鍛鍊器材，於小朋友一起玩耍，讓稍大會說話的孩子拎著寶寶一起玩，讓孩子相互交流會學的更快，

為寶寶買一些學習認識人物，生活用品，交通工具，和食物的，小兒識物圖書，家長每天抽時間讀給孩子聽，慢慢孩子會自己拿來看並學著發音，也可以把家裡的布娃娃都放在一起讓寶寶給他們上課，很有趣的，

如果家長時間有些少，也可以買一個可以掛在牆上的拼音學習畫掛在牆上，讓寶寶自己去學習，用小手一按每個字母都會發音，而且很清晰，用一段時間孩子的聽學能力進步飛快，我就是這麼做的，

養育孩子實在不能算是一件簡單容易的事情，因為家長要做的不僅是讓寶寶從小小的嬰兒成長為身體長大了的孩子，還要關注寶寶的智力發展和語言等多種能力，任何一項出了問題，都會影響寶寶成長。那麼，寶寶兩週歲了還不會說話怎麼辦？

及時查詢原因並對症處理。造成寶寶不會說話的問題很多，需要檢查確定。通常兩歲多的寶寶已經可以說一些比較簡單的句子來表達自己了，但如果有一些生理或心理上的問題，可能會阻礙寶寶說話。若寶寶兩歲多了發音還十分模糊，表達也很難理解，首先要檢查其是否有發聲器官問題或是聽力及智力問題。

若寶寶舌繫帶過短，發音就會比較含糊，表達也不佳，此種情況可以去醫院做矯正手術，比如將舌繫帶剪斷。有聽力問題的寶寶甚至可能完全不會說話，只能發出一些音節，需要通過手術或是佩戴助聽器來幫助寶寶聽到聲音，學習語言。智力問題的寶寶則需要家長多加治療和訓練。

此外，一些交流和心理上的問題也會導致寶寶說話晚，比如平時與寶寶交流少或是讓寶寶養成了語言怠惰等。家長應多和寶寶說話，並儘量多讓寶寶開口表達。

1. 如果寶寶兩歲多還未開口說話，首先要帶寶寶去正規醫院進行聽力檢查和口腔檢查，以排除是否有病理性因素存在。如有發現異常情況，要根據檢查結果來進行治療。

2. 這個年齡階段的寶寶不說話，屬於學說話過遲。所以要給寶寶一個良好的講話環境，通過與其說話交流的方式，在潛移默化中孩子也會慢慢開始開口學說話。

3. 日常還要多問話，雖然大多數情況下是父母的自言自語，但也不要灰心，而且和孩子寶寶說話的時候，語速要平緩，聲音儘量要柔和，同時對於語氣，語速都需要注意，不可過快和著急，因為父母說話，也是孩子在逐漸的學習的階段。

4. 還要經常帶孩子去，參加一些親子活動，這樣可以有一個更好的語言氛圍環境，也能夠儘可能的讓孩子儘快的學會開口說話

我家也兩歲之後才講話的，之前不講話我們也很著急，因為我們在國外，孩子接觸兩種語言，現在25個月中文，簡單的英文單詞已經都可以講了，所以不要著急，平時都和孩子說說話，一說就收不住了

我們鄰居家的小孩兒四歲才會開口說話。不過這種問題是少數的。您先考慮一下我下面所說的幾個因素。

孩子兩歲不會說話可能因素：

1.孩子開蒙比較晚，看是否存在遺傳問題，首先要看爸爸媽媽，小時候是否存在這類問題？如果父母有一方存在這種問題，那就說明這是遺傳性的問題。如果父母都沒有。考慮是否有隔代遺傳的問題。看下爺爺奶奶，外公外婆是否有這種問題的出現。如果都沒有建議去醫院做相應的檢查。

3.孩子的聽力本身就存在有問題，家長沒有察覺。我建議去醫院，做下相關的檢查，看下孩子有沒有存在聽力障礙的問題。當然也有很簡單的一個檢驗方法，拿一個可以敲的響的瓶子或者其他的東西在孩子的耳朵後面輕輕的敲一下，看孩子是否有反應。

每個孩子開口說話的時間不是一樣的，有的早一點不到一歲就說話有的到兩歲以後才開始說話，正常的情況下，4到6個月的時間差，如果超過這個時間考應該考慮言語發育遲緩。

這個是因人而異的，有的小朋友開蒙早，說話就會比較早，有的小朋友說話就會比較晚。針對這個問題，可以先觀察引導一下小朋友，看看他是否可以說一些簡單的疊聲詞，就比如：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，哥哥，果果等等，如果是可以的，那麼你就可以慢慢引導他，多拿一些他喜歡的東西引導他說話，特別是可以讓他和同齡的小朋友多接觸玩耍，是明顯的可以幫助他學說話的。如果是疊聲詞還不會說的話，建議去醫院幫助孩子做詳細的檢查，以防耽誤孩子。

不要著急，我家兒子魏小寶到二週歲八個月才開始說第一句話。注意觀察孩子聽力，還有理解力，如果沒有問題就不需要就醫。

魏小寶當時兩週歲八個月，在爬黃山的時候才偶爾冒話，一路調皮，基本上都是我們拉著在走，不敢鬆手。他要靠欄杆走，我們就讓他靠著山體走。我們說：不能靠邊，掉下去就沒命了！由於我們反覆地講，他學會了。

當看到我們停下來拍照把包放在欄杆旁邊時，他就把包往裡拽，一邊拽一邊說：沒命了！意思是包也不能掉下去，掉下去包就沒命了。

兩歲不會說話我覺得沒事，只要你孩子能聽到你說的話，能聽懂你說的什麼就沒事兒。一般男孩子到兩三歲說話挺正常的，女孩子說話可能要早一點。我們家兒子到兩歲多也不太會說話，真正的說話到三歲半左右。長大上學的時候還說的挺好，還參加學校的演講比賽還得第二名。