利處是：在中考時，可以比普通生學業考試成績低40%的分數進入高中，增加了考進高中的機會。

弊處是：要服從學校安排，進行專項訓練，並代表所在學校參加體育比賽，對正常學習會造成一定影響。

利，可以很輕鬆的進入高中學習考試，弊端，就是需要時間和精力去堅持，一直都是走體育這一個藝術生參加高考分數會比較低一些

以體育特長生進高中的利弊各有不同。

一方面，體育特長生可以在高中得到更好的體育訓練和比賽機會，有機會參加各種比賽，提高自己的技能水平。

此外，體育特長生還可以獲得更多的獎學金和機會，進入更好的大學。

另一方面，體育特長生可能會因為訓練和比賽而忽略學習，導致學業成績下降。此外，體育特長生可能會面臨過度訓練和受傷的風險，影響身體健康。因此，選擇以體育特長生進入高中需要權衡利弊，平衡好學習和體育訓練的關系。

利：

1. 提高高中錄取率：高中招生時，學校可能會特別青睞體育特長生，因為他們在學校的體育比賽中表現出色，能夠為學校贏得榮譽，增加學校的知名度。

2. 輕鬆獲得獎學金：一些學校會根據成績、實習經歷和參與社會活動情況來評定獎學金，而體育特長生通常能夠在體育比賽中表現出色，因此他們很有機會獲得高額的獎學金，減輕家庭經濟壓力。

3. 體育鍛煉：體育特長生在學校接受更專業的體育訓練，不僅提昇了自己的體育水平，也有助於身體健康和心理調節。

4. 增強自信：比賽經歷可以讓體育特長生更加自信，同時也可以讓他們更好地處理成功和失敗，培養積極向上的心態。

弊：

1. 學術學習困難：體育特長生需要花費大量時間進行體育訓練和比賽，可能會導致他們在學習上沒有足夠的時間和精力，降低學術成績。

2. 過早職業化：一些體育特長生可能會在高中時期過早地接觸到職業運動員的訓練方式和狀態，失去了正常的青少年學習和成長的機會。

3. 社交範圍狹窄：由於體育特長生需要花費大量時間進行體育訓練和比賽，他們與同伴的社交圈子可能會受到限制，導致不夠多元化。

4. 持續壓力：為了維持自己的體育水平，體育特長生需要不斷進行訓練和比賽，這種長期的壓力和緊張可能會影響身體和心理健康。

體育特長生進高中的好處就是你學習好的情況下，能考上好一點的大學，你的發展前景很好。

弊端就是經常訓練當誤文化課成績，如果你在體育方面沒有天賦的話，自已選擇續高中。

高中走體育特長生的路線，第一是有利於考上更好的大學，因為體育特長生考入大學的分數比一般文化生要低很多。但是不利的就是大學畢業以後只有走師範生這一專業。選擇面較窄。

好處：高考時文化成績要求較低；選擇學校時，一般都是高校的招體育特長生，這樣所進入的大學自然就好些。

弊端：沒有高考規範，評判標準含有大量主觀性質；之所以體育特長生文化課要求的分數低，是因為他們還有專業分，或者叫體育測試的分數，除了日常的學習，還要進行艱苦的訓練，所以說體育生考大學並不容易，要考體院那自己的身體素質得相當的好，就要經過辛苦的訓練。

以體育特長生進高中有利有弊。

1、優勢在於，高中學校重視學生的特長，如果學生體育方面有特長，可以加分甚至直接錄取，可以增加被高中錄取的機會；2、劣勢則在於，進入高中後，時間會更加緊張，因為高中課業繁重，需要花費更多精力和時間學習，而這個時間可能會影響體育訓練和比賽。

所以需要特長生在體育和學業之間做好平衡，以免兩者都受到影響。

3、另外，如果特長生在中學學業表現優異，成績突出，還可以根據自身情況，考慮參加國內外的比賽和選拔活動，獲得更多的獎項和榮譽，從長遠來看，也會對其未來的發展有積極的影響。

以體育特長生進高中有利有弊。
1. 有利因為體育特長生可以通過專門招生的考試進入高中，這相對於綜合素質招生和普通考試而言，有一定的優勢。
而且體育特長生在高中裡還可以參加各種體育賽事，增強身體素質，同時也能夠擁有更多的時間來打磨自己的體育技能。
2. 有弊因為某些高中會傾向於採用體育特長生來提昇學校的聲譽，而非真正考慮該生的學習能力和成績，這就增加了體育特長生上大學的難度。
此外，這也會對體育特長生的教育水平和心理壓力產生一定的影響。