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  • 1 # 財經辯證法

    所有的預測都不是真的要知道結局,而是為了賦予自己迎接結局的勇氣……

    這個問題比較有意思,我們每個人都是學生過來的,對此應該深有感觸。從大學到社會,說近真的很近;說遠,有可能真的很遠,這取決於每個人的性格特徵以及悟性高低。

    心態層面。在學校我們容易以考試成績高低、是否當幹部、是否拿獎學金等為評價標準,這在學校是無可厚非的。但對於社會而言,這些東西只是敲門磚,而非絕對的優勢,勿以為擁有這些東西就可以在社會立足,這是在心態層面必須具備的。這一點有可能在學校學不到,畢竟學校創設的環境與社會還是有一些差別,雖然現在學校越來越注重社會實踐,但從社會的角度來看,即便是做的再好的社會實踐,因為畢竟不是正式職工,有些要求會降低,說的更明白一點,你沒有“扛雷”的資格,只有扛過雷,才會明白其中的艱辛與無賴,有些痛苦只有自己知道。因此,心態必須有一定轉變。謙虛是任何時候都應具備的心態。

    技能層面。學校學的知識有沒有用,當然有用,只是在踏入社會的早期,這些知識的有用程度可能相當有限,甚至有時候一點用沒有。因為社會層面的問題,影響因素非常多,不再是簡單的問題,需要考慮多種額外的因素。就以學術為例,學校的學術可能比較注重理論性,但社會層面可能會更加註重其所帶來的經濟效益,這兩者之間的差異是比較明顯的,這就意味著在企業從事學術研究跟在學校有著一定的差異,需要在技能層面適應這種變化。因此,在離開學校之後進入社會,仍然需要保持學習技能的動力,這是快速適應社會不可缺少的條件之一。

    人際關係層面。人們都說社會關係是最難寫的一本書,正如電視劇《少帥》裡所說的那樣:“江湖不是打打殺殺,而是人情世故”。的確,進入社會,可能很多人會發現最難的不是做好本職工作,而是處理人際關係,紛繁複雜的人際關係往往會耗費我們額外的精力,但這些關係處理不好,即便我們做工作做得再好,又能有什麼用呢,升職加薪可能仍然沒有你。因此,在學校環境比較單純的前提下,大部分離開學校之時,所理解的人際關係以及人際關係處理方法都是有限的,社會的人際關係會包含利益成分,而且不同的地位,利益的大小有所差異,這就以為著要處理好人際關係,可能就要平衡利益,這是最難的學問。我在的第一家公司,在公司上市前一年,有兩個部門的老大都相繼離職創業,取而代之的是其原來部下,這不是說這兩人處理不好人際關係,而是在公司老總進行利益平衡的時候,肯定會放棄一些人,也會提拔一些人,這取決於你與老總關係的遠近,心腹就是這麼來的。鑽研人際關係也是剛出入社會所必須注重的。

    從學校到社會,其實要走的路很長,要走的路也很艱難,願每一位學子無論面臨何種困境,都能不急不躁、樂觀向上地面對!

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