書聲琅琅

shū shēng lǎng lǎng

成語解釋 形容讀書聲音響亮。

成語出處 清 紀昀《閱微草堂筆記》卷三：“明季有書生獨行叢莽間，聞書聲琅琅，怪曠野那得有是。”

常用程度 常用成語

感情色彩 中性成語

成語用法 作謂語、賓語；指讀書聲

成語結構 主謂式成語

書聲朗朗

shū shēng lǎng lǎng

成語解釋 形容讀書聲音清朗而響亮。

成語出處 清 李汝珍《鏡花緣》第二十三回：“ 走過鬧市，只聽那些居民人家，接二連三，莫不書聲朗朗。”

常用程度 常用成語

感情色彩 中性成語

成語用法 作謂語、賓語；指讀書聲

成語結構 主謂式成語

聲情並茂

shēng

qíng

bìng

mào

褒貶色彩褒義

結構主謂

釋義

聲：聲音；情：情感，感情；並：都，一齊；茂：草木茂盛，引申指美好。形容演唱、朗誦等音色優美，感情豐富，有很強的藝術感染力。

例句

1.

我們讀文章時，要聲情並茂、抑揚頓挫，才能把文章讀得更生動！

2.

她演唱時聲情並茂，聽眾都被她深深打動了。

引證

1.

餘於王氏水閣聽演《尋親記·跌包》一出，聲情並茂，不亞梨園能手。

清·珠泉居士·《續板橋雜記·張玉秀》

2.

真是太妙了！師兄非但不減當年，簡直是聲情並茂，繞梁三日！

凌力·《少年天子》六章

近義詞

1、聲情並茂 [ shēng qíng bìng mào ]

（演唱、朗誦等）聲音優美，感情豐富。

出 處：清·珠泉居士《續板橋雜記》：“餘於王氏水閣聽演《尋親記·跌包》一出，聲情並茂，不亞梨園能手。”

2、抑揚頓挫 [ yì yáng dùn cuò ]

形容聲音高低起伏，和諧而有節奏。

出 處：魯迅《朝花夕拾·藤野先生》：“仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來。”

3、琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ]

琅琅：玉石相擊聲，比喻響亮的讀書聲。指誦讀熟練、順口。也指文辭通俗，便於口誦。

出 處：郭沫若《沸羹集·如何研究詩歌與文藝》：但在我自己有記憶的二、三歲時，她已經把唐詩絕句教我闇誦，能誦得琅琅上口。