1.聽不停、說不停

大量的聆聽是最基本的語言吸收方式，運用各種錄音帶、CD等，讓孩子隨時隨地都能聽到外語。

2 .小眼瞧一瞧

光靠輸入語言是不夠的，還要有效地運用有意義、有清楚圖畫的卡片，從語音、單詞到語句。讓孩子完整地了解外語的運用模式。另外，故事書、動畫影片對孩子來說也是很有趣的學習，不需特別翻譯，藉著生動的圖片，就能讓孩子進入一個有趣的外語世界。

3 .聽音樂學外語

通過充滿輕鬆旋律的童謠，可以糾正孩子的語調、增加孩子的詞彙量，快樂地融入外語的學習中。而音樂的韻律性不但能讓孩子感到開心、愉快，也能加深他的記憶力。

1、趣味學習

　　小孩子學習第二語言，不強調單詞或是句子，更多的是在生活當中，用他需要的話去表達，家長要有目的地把單詞或句子融入到生活中，或創編成遊戲讓孩子在活動中去理解和掌握。如果只是單純的單詞和句子，孩子感覺非常的枯燥，沒有意義，不但學不好，而且會極大的影響他的學習興趣。

2、把握孩子學英語的最佳時機

　　育兒專家表示，孩子學習英語的最佳時間是0-3歲，這時候的寶寶們大多都在學習母語，大腦是非常活躍和開放的，此時，將母語與英語一同學起來，將英語作為第二種母語來學習，可以讓孩子更好地接受，家長們要把握好這個關鍵的時機，學習雙語更加輕鬆。

3、培養孩子學習的興趣

　　家長們對寶寶開展雙語教育，一定要培養孩子學習的興趣，切不可將語言學習當成是一項任務來完成，要有意義地、有趣地，將漢語和英語的學習與日常生活密切聯繫起來，讓孩子在學習的過程中可以樂在其中，把學習當成一種興趣，更有利於孩子的接受和激發對語言學習的欲望。

1，選購適合孩子的雙語讀物。為孩子每天讀這些讀物有助於強化孩子的認知，同一樣事情我們用兩種或更多種語言來表。如果這種認知持續發展下去，對孩子未來發展大有好處。

2，與孩子分享不同語言的歌謠。唱學的模式有助於孩子肢體智能和語言的發展，我們可以每天和孩子學習一首或兩首歌謠。

3，陪孩子看雙語節目。 儘管專家不建議幼兒看電視，4-5歲的兒童可以在父母的陪同下一起看電視節目，有助於孩子學習節目中的觀點和新詞彙，增強理解能力。同時，看雙語節目有助於孩子熟悉語言的聲調和發音