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1 # 喃七月
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2 # 啊是阿言啊
……首先畫畫是不能著急的，練成一部佳作不是用時間可以衡量的，完全取決於你的努力程度。尤其是這種漫畫，它既運用到了素描的光影和透視，又運用到了水粉的上色明暗。
恕我直言，這三幅畫都算不上好。不論是線條，人體，和描線方法，都算不上精美，甚至可以說粗糙。但人都有這麼個過程，不要急，慢慢來，無視一切，專心畫你的畫。
還有，光在繪畫課上聽課是沒用的，在上課的時候不要跟著老師畫，跟不上的。認真聽課做筆記，下課之後的時間再慢慢琢磨，不懂的問老師。
再說，很厲害是一個模糊的輪廓定義，練習畫畫說快也快，說慢也慢，關鍵就是持之以恆的訓練。畫畫並沒有你想象中的那麼難，從臨摹開始練習，祝你進步。
（Ps：現在地攤和某寶上有那種一張張的線稿賣，可以先買一本喜歡的先把線條給練好，你的線條太歪了，一本也很便宜，我買的是五塊錢一本，線條練好了還可以用來練習上色）
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3 # 就愛搞藝術
先想請問一下，你是想畫的多厲害？ 對厲害，這個詞有沒有一個準確的定義？ 其實就我個人的感覺而言，你想要達到的目的應該是畫出，形象更加準確，構圖更完整的二次元作品，是嗎？
我不知道你會發歌的內容是什麼，但是，比較重要的一點是，你一定需要一位老師，或者是自己學習，來更深入的瞭解人體的結構，骨骼肌肉，對這些加強訓練。
也就是所謂的基礎。
每週三節課課的內容，如果是基礎的訓練的話，那對你來講好處是非常大的，如果說只是單純的教你怎樣去畫這樣的形象，這些形象的特點特徵怎樣去描繪，只是單單的教給你這些東西的話，那我個人認為是沒有多大價值的。
我推薦你自己買一本牛津藝用人體解剖學，或者買一套比較完整的，伯裡曼的人體結構。（不是特別推薦黃色那個版本）
自己對人體有一個更深入的瞭解，基於這個基礎上，再去畫你想畫的東西，你會發現得心應手很多，而這個過程，短的同學可能只花了2到3個月，長的也就一年的樣子，務必堅持。
祝你成功。
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4 # 畫畫百慕大
這個嗎？需要多久？可以很厲害，可能畫幾天你就覺得挺厲害了，也可能是一年五年十年，也可能是畫了一輩子你也覺得自己一點不厲害，看你畫的內容和自我要求了，如果你畫了五千張以後，敢說你不害怕繪畫了那麼就是一個坎，就是說你瞭解你自己的手下功夫了，你也能看出那幅畫的厲害之處在哪了！不管是不是寫實，你自己的審美傾向也會有個大概的確定，一些很厲害的畫就會不斷的在你眼前出現，多畫是前提，畫中多觀察提高學習，隨心所欲的控制你的筆，離一個行家不遠了，至少咋咋呼呼的東西騙不了你了，那也就可以說你很厲害了！
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5 # 劉金子
西畫六至八年以上且正規美術學院。如川美，出了《父親》的羅中立，程從林，陳可知，龐茂琨，張曉剛何多苓等一大批優秀畫家，中央美院，魯藝，西安，湖北等，中國畫浙美，且耗時一生。中國畫如齊百石，徐悲鴻，張大千等。
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6 # Galaxie嵐
我的話小學一年級開始畫，一直畫到初二左右。現在上大學了也很少畫畫。若果你是要臨摹畫的很好的話那就要多臨摹，當然也要系統的學習下素描。這對你畫動漫人物陰影和線條感等有很大的幫助，當然幾個月就行。而如果你是要憑空畫出來的話那就為時尚早了，不繫統學幾年是畫不出來的。
貼一些我臨摹畫的一些畫。
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7 # 畫酷
徐茂平先生告訴我們，他的很多學生都是之前根本不懂畫畫的，根本沒有接觸畫畫的，但是經過自己的努力，很多的學生都在畫展上得過獎。
跟隨徐茂平先生最長的一位學生，有5年多，並且自己很多的學生都自己舉辦畫展。
初學畫畫不難，難的是你是否願意去花心裡去學！世上無難事只怕有心人。
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8 # 國漫特報員
作為一個曾經美術生，給你一個小建議。
如果你要畫人物的話，我建議你先去看關於人體骨骼肌肉的一些東西，你只有瞭解了骨骼肌肉，人體的扭動走向，每一塊肌肉骨骼的大概方位的造型，你才會知道你為什麼要這麼畫，如果只是一味的模仿的話，那麼你只是字到對方話的大概形象，而並沒有把它運用在你自己的畫上，要學會畫出自己的風格。
我是誓願，祝你越畫越好~
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9 # 心疼的抱住胖胖得寄幾
如果你是真的喜歡畫畫的話，不要慫！就是練！可以多多臨摹也可以不同的部位分開練習，俗話說得好，師傅領進門，修行靠個人，主要還是看你自己。不過只要你堅持下去就一定會有進步的，把你最開始畫的稿子收藏好，以後的畫，你會發現自己一次比一次有進步，我也在努力中吖
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10 # 可愛的星星醬
我從小就挺喜歡畫畫的，我覺得自我良好。作者有9歲。◉‿◉
我大概學了畫畫兩年吧。
下面我還畫了些請大家多多指教。 ฅ( ̳• ◡ • ̳)ฅ
回覆列表
這個問題 作為一個藝術生 分享下個人經驗吧
樓主的畫一週三節課的話，首先第一，一定是喜歡才會想說去學畫畫的，第二畫畫的效果呢，不算是畫渣的型別，對不起樓主。
現在正式開始：
1.大家每學一樣東西，總是不得不提到的一樣東西，那就是天賦，另外一種是有興趣但是一開始看不出天賦，只能說是按部就班的學習，暫時先這麼理解吧。
2.我們班上的同學一般正常情況下，全身心的投入學習，幾次課就能把老師講解的東西表達出來。
3.學習是一個進步的過程，我的老師這樣解釋道，其實有很多有天賦的同學最後的成就卻沒有比過那些普通或者算不上天賦的同學，那些天賦的同學到頭來並沒有堅持下去，但是那些喜歡，並且努力研究學習的同學，相信勤能補拙的同學，一直在不斷的學習，最後有所作為。
4.重要的事情，並不是追求一個不明顯的目標，譬如，你想成為一個很厲害的漫畫家，這樣的目標就比較含糊了，什麼叫做很厲害呢?或者，你可以改一下目標，比如，這個禮拜你要解決美術繪畫上的一個專業問題，把它解決消化掉，這樣的目標會更加的具體。