有方法的教學，100以內口算題能夠速算。
原因：100以內口算題可以通過加減法的運算規律來進行計算，而這種規律是可以通過教學進行訓練和掌握的。
教育專家認為，通過結合實際情境和遊戲化學習等方式，在充分理解的基礎上，可以讓孩子輕鬆掌握100以內口算題的速算方法。
此外，家長可以選擇一些小學數學教材，根據孩子不同的程度和學習興趣，選擇合適的習題進行訓練。
也可以利用現代科技手段，如APP軟件等，幫助孩子進行口算能力的訓練，提高孩子的思維靈活度和口算水平。

方法1. 兩位數加兩位數的進位加法：

口訣：加9要減1，加8要減2，加7要減3，加6要減4，加5要減5，加4要減6，加3要減7，加2要減8，加1要減9。（注：口決中的加幾都是說個位上的數）

例：26+38=64 解 :加8要減2，誰減2？26上的6減2。38裡十位上的3要進4。

（注：後一個兩位數上的十位怎麼進位，是1我進2，是2我進3，是3我進4，依次類推。那朝什麼地方進位呢，進在第二個兩位數上十位上。如本次是3我進4，就是這兩個兩位數里的2+4=6。）這裡的26+38=64就是6-2=4寫在個位上，是3進4加2就等於6寫在十位上。

再如42+29=71。就用加9要減1這句口決，2-1=1，把1寫在個位上，是2我進3，4+3=7，把7寫在十位上即得71。

兩位數加兩位數不進位的加法，就直接寫得數就行，如25+34=59，個位加個位寫在等號後的個位上5+4=9，十位加十位寫在十位上即可2+3=5，即59。不必列豎式計算。

本辦法學會了百試百靈，比計算器還快。

方法2.兩位數減兩位數的退位減法。

口訣:減9要加1，減8要加2，減7要加3，減6要加4，減5要加5，減4要加6，減3要加7，減2要加8，減1要加9。（注：口決中的減幾都是說減個位上的數）。

例：73-46=27，解：減6要加4，誰加4？3加4等於7寫在個位上，減數的十位是4我退5，誰退5？7退5，即27。

（注：如何退位？減數的十位是1你退2，是2你退3，是3你退4，依次類推，但必須是個位減個位不夠減的情況才能這樣退，夠減就直接個位減個位，十位減十位直接定出得數即可。）

以上兩種方法是利用了一年級教材中的湊十法演變而來的。它們的口決大體一致，只需記住了其中的一種，另一種方法即可融會貫通。

同學們都學會了嗎，下面是80道100以內加減法的口算計算題，來試試吧！

當教孩子口算時，最重要的是通過反復練習來培養他們的記憶和熟練度。以下是幾個教孩子能夠快速完成100以內口算題的方法：

1. 讓孩子熟悉基本算術。如通過常見的加、減、乘、除口訣來加強孩子的算術基礎。

2. 借助計算工具。如數軸、算盤、手指等，這有助於孩子更容易地理解數學概念和計算過程。

3. 利用遊戲和競賽來激發孩子興趣。如讓孩子與自己或朋友比賽完成口算題，可以培養他們的賽事精神和快速反應能力。

4. 讓孩子練習和記憶數字的規律性。如讓孩子發現數字的規律性，比如 38+62=100，這將使孩子在心算時更加高效。

5. 把口算題劃分成較小的部分，然後逐步增加難度。如分解數對、捆綁進位、跨大數進位等，這將幫助孩子更好地理解和完成口算。