1. 家校聯繫對學生的成長起到很大的促進作用，因此書寫班主任評語是家校聯繫的重要方式之一。

2. 班主任評語需要全面、客觀、具體地評價學生的學習、生活、品德等方面的表現，以便家長更好地了解孩子的情況，及時與孩子進行交流、教育和引導。

3. 家校聯繫書班主任評語的內容應該關注到學生的優點和不足，同時指出學生需要改進的方面，並且透露出對於學生未來的發展方向的建議和期望，以綜合評價學生，激勵他們進一步努力學習和完善自己。

家校聯繫很重要，因此書班主任的評語非常有利於建立良好的家校溝通。
原因：家校聯繫可以促進家長和教師之間的互動交流，共同關注孩子的成長，加深了解孩子的個性特點和學習情況。
書班主任是學生和家長之間的橋梁，通過書班主任的評語，家長可以及時了解到孩子在學習和生活方面的表現，促進家校合作，有利於孩子的全面發展。
除了書班主任的評語之外，家長和教師之間還可以通過其他方式建立聯繫，如家長會、班級群、家訪等。
在與教師溝通時，家長需要尊重教師的職業權威，與教師友好、平等地溝通交流，共同關注孩子的成長和發展。