1、分類討論解決動點問題，關鍵要抓住動點，我們要化動為靜。

2、尋找破題點。邊長、動點速度、角度以及所給圖形的能建立等量關系等等，建立所求的等量代數式。

3、通過等量代數式的化簡，求出未知數。動點問題定點化是主要思想。

是尋找重心和中心對稱點。
因為在七下三角形中，各個頂點和中心點的連線經過重心和中心對稱點。
因此，找到重心和中心對稱點能夠幫助我們準確地確定各個點的位置，進而解決問題。
此外，還需了解一些相關的數學知識，如向量運算、三角函數等。
例如，在求解七下三角形的角度時，我們可以利用三角函數的知識，使用正弦定理或餘弦定理求解。
這些知識和技巧都需要我們平時多做題、多積累，在解題中不斷總結歸納才能更好地掌握。
因此，綜上所述，要解決七下三角形動點問題，除了尋找重心和中心對稱點，還需要掌握一定的數學知識和技巧，並且需要不斷地練習和總結，才能更好地完成解題。

初中一年級的動點問題比較簡單，（1）先分析起點，終點，行程，速度（2）會用未知量表達各個所需量（3）利用方程建立等式（4）一定要注意距離的左右分類討論

1. 靜點問題：動點問題中最基本的類型，指定動點在某一時刻的位置，並要求在該時刻之後的運動軌跡。

2. 運動狀態問題：涉及到指定動點在三維空間的運動狀況，例如速度或加速度等，並要求其在特定時刻的情況。

3. 軌跡問題：針對特定的運動狀態，描述動點在特定時間段內的運動軌跡。

4. 旋轉軌跡問題：解決動點在一定時間段內不斷變換方向的問題，一般主要涉及線性加速度和角加速度。

5. 旋轉狀態問題：指定在某一時刻動點的旋轉情況，然後要求其隨著時間變化的特性速度及角度加速度等。

1、三角形中的動點問題:動點沿三角形的邊運動,

根據問題中的常量與變量之間的關系,判斷函數圖象。

2、四邊形中的動點問題:動點沿四邊形的邊運動,

根據問題中的常量與變量之間的關系,判斷函數圖象。

3、圓中的動點問題:動點沿圓周運動,根據問題中

的常量與變量之間的關系,判斷函數圖象。

4、直線、雙曲線、拋物線中的動點問題:動點沿

直線、雙曲線、拋物線運動,根據問題中的常量與變

量之間的關系,判斷函數圖象。