《火燒雲》課文是按事物變化的順序來寫火燒雲的。分別寫了火燒雲上來了、變化著、下去了的情景。

《火燒雲》是一篇精讀課文，講的是鄉村傍晚火燒雲從上來到下去的過程中顏色和形狀的變化。表現了大自然景象的瑰麗和變幻無窮，表達了作者對火燒雲的讚嘆之情。

本文從兩方面描寫火燒雲的景象，一是顏色多，變化快；二是形狀多，變化快。全文語言優美，描寫生動形象，把火燒雲的動態之美描寫得淋漓盡致，給人一種美的享受。這篇課文的另一個特點是，想象豐富、有趣，能引起讀者無限遐想。

火燒雲按照時間變化的順序來寫的，體現火燒雲的變化極快

在課文火燒雲中，是按時間的順序來寫的，分別寫了火燒雲從開始生成，一直到火燒雲消失的過程。這樣寫有以下好處，可以使讀者一目了然。

火燒雲是按照時間順序來寫的，分別寫了火燒雲上來了、變化著、下去了的情景，突出了大自然景色的瑰麗和變幻無窮，表達了作者對火燒雲的讚嘆之。

可以按照時間順序來寫，先是交代火燒雲的出現，在交代火燒雲的形狀以及顏色的變化，和火燒雲的即將消失，火燒雲是自然環境所產生的非常好看

《火燒雲》是按時間順序來描寫火燒雲“出現前、出現時、變化中、消失”發展和變化的。

作者通過對火燒雲顏色和形狀的變化，表現了大自然景色的美麗，敘說了人們看到火燒雲時的喜悅心情。

時間順序使文章常見的記敘、說明順序之一。時間順序是按照事情發展的先後來介紹某一事物的說明順序。文中使用時間順序可以起到畫龍點睛的效果，而且還可以使人很好的知道時間上下的關系，更好的了解事情發生發展的順序。

第一段(第1自然段)：講霞光照到地上的情景。

第二段(從“天上的雲”到“再也找不著了”)：講火燒雲顏色和形狀的變化。

第三段(最後一個自然段)：講火燒雲下去了。