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  • 1 # 不拿拿兔

    我家孩子六年級時也經歷了這個痛苦的過程,別說課外練習,連校內作業都推三阻四的,做個作業幾乎每天都吵架!

    現在的孩子打也打不得、罵也罵不得,關鍵是打罵基本上沒有用!你能被苦惱得一把一把掉頭髮!

    後來採取了兩個方法,你也可以試試:

    一是不要過多地管孩子的作業,注意,不是不管,是少管,特別是不能包辦!慢慢地孩子也會自己做起來的,因為他很反感家長的包辦!

    二是一開始的時候給他點小誘惑,完成任務給點小獎勵,但是不能形成習慣,在最困難的時候試試這麼做,也許會有意想不到的效果!

    總之帶孩子是個漫長的過程,我的方法對你不一定起作用,還要自己慢慢摸索,一起修煉吧!相信自己的娃會越來越讓你滿意的!

  • 2 # 張鐵軍158

    反省家庭教育!

    隨意滿足則銷噬慾望和進取心;

    督促學習是厭學和拖延的條件;

    揪錯、批評、懲罰等導致心境惡劣損害親子關係和學習能力;

    運動和睡眠不充分,則損害自控力和注意力;再加上“講道理”(由於沒有爹媽相同的閱歷而聽不懂又不願意聽),就會變成“啥都懂”,就是啥都不想做。

    放縱是災難,嚴管出逆子!“放縱”就是“滿足無理要求”,“嚴管”就是“糾錯、對質、批評、懲罰、絮叨”。

    中庸之道就是:包容錯的、讚美對的;不督促學習,只督促運動和睡眠;完成自己的衛生和作業是家務的前提,做家務是得到除了粗茶淡飯布衣之外所需的條件。

    孩子可以鬧,不打、不罵、不滿足!

    堅持!就可以成為習慣!

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