直接引用別人的語言，1、用引號把語言引上，這是明引。

2、是在明引之後，用擴號內注明引用的語言出處。

3、是不用引號，把別人的語言容進自己的文章裡，這是暗引。

有三種形式，分別為直接引語、間接引語和插入語引語。
其中直接引語是將別人的話直接援引出來，用引號括起來，並標明出處和說話人。
例如：“我喜歡吃水果。
”小明說。
這句話中，“我喜歡吃水果。
”就是直接引語，小明是說話人。

有三種形式。
第一種形式是直接引語+說話者。
例如：“我喜歡讀書。
”老師說。
第二種形式是說話者+直接引語。
例如：老師說：“我喜歡讀書。
” 第三種形式是直接引語+說話者+補充說明。
例如：“我喜歡讀書。
”老師說，“因為讀書可以開闊視野，增長知識。
”

直接引語的三種方式及標點符號的標注方法

速記歌訣：

提示語在前面，冒號引號緊相連；

提示語在後面，後面畫個小圓圈；

提示語在中間，畫個逗點在後面。

直接引語的三種方式：

１、某某說：“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ。”

２、“ＸＸＸ，ＸＸＸＸＸＸＸＸ。”某某說。

３、“ＸＸＸ。”某某說，“ＸＸＸＸＸＸＸＸ。”

例如：

１、媽媽溫柔地說：“宋慶齡，我們一起去伯父家。”

２、“宋慶齡，我們一起去伯父家。”媽媽溫柔地說。

３、“宋慶齡。”媽媽溫柔地說，“我們一起去伯父家。”

其中“ＸＸ說”或者“ＸＸ怎麼樣的說”這樣的句子成分我們叫做陳述性成分。陳述性成分可以放在引用人物所說的話的前、中、後，根據這個所以把引用人物說話歸成三種。

在這裡需要注意的一點，就是要根據句子的情感適當的改變句子結束時的標點。例如，如果是疑問句，最後應該用“？”，如果是感嘆句要用“！”等等。

舉個例子：請大家注意下面句子中紅色字部分。

１、媽媽說：“宋慶齡，我們一起去伯父家吧！”

２、“宋慶齡，我們一起去伯父家吧！”媽媽說。

３、“宋慶齡。”媽媽說，“我們一起去伯父家吧！”

下面我們在一起看看在不同的引用任務說話的句子中應該怎麼樣用標點：

三種引用人物說話的標點用法：

通過前面幾個句子的觀察和分析，我們要一起來找一找三種用法的共同點和不同點，只有把這個規律記住了才能正確的使用標點：

１、這三個句子裡的字，即內容都是一樣的，沒有變化，只是順序有變化。

２、三個句子裡都有上引號和下引號。需要用上引號和下引號把人物所說的內容引起來，這就能讓人明白：引號裡的內容才是這個人說的。但是這裡要注意，第一種和第個種都只有一個上引號和一個下引號，而第三種有兩個上引號和下引號，這是因為第三種其實是把一個句子分成了前後兩個部分。所以有兩個上引號和下引號，如果把一個上引號和一個下引號看成一對，那麼第三種就是需要兩對，而其他兩種只有一對。

３、冒號的區別（：），大家可能早就發現了，只有第一種（陳述性成分在前的句子）有冒號跟在陳述性成分的後面，而其他兩種方式都不需要冒號，更正確的說不是不用冒號，而是把冒號換成了句號或逗號。

第二種把冒號變成了句號。請看下面例１句子，在“ＸＸ說”的後面跟的是句號。這是因為後面沒有所說的內容了，結束了，所以用句號。

例１：“宋慶齡，我們一起去伯父家吧！”媽媽說。

第三種把冒號變成了逗號。請看下面例２句子，在“ＸＸ說”的後面跟的是逗號。這是因為整句話沒有說完，還有半句在後面呢，所以用逗號！

例２：、“宋慶齡。”媽媽說，“我們一起去伯父家吧！”

第三種句子標點的用法還要注意一點，就是“ＸＸ說”前面的部分結束後要用句號或表示結束的其他標點，比如感嘆號或問好，因為它實際上是把一個句子分成了兩個完整的部分，所以不能用逗號！

有三種形式：1）完整引語，即將別人的話完整地引述下來，用引號標注；2）部分引語，即從別人的話中摘取部分內容，用引號標注；3）間接引語，即對別人的話進行概括或轉述，不用引號標注。
這三種形式在寫作中都能夠靈活運用，可根據具體情況選擇使用。

陳述、問題或請求。

He said "I enjoyed birdwatching.'' 他說：“我喜歡遠足。”

A little boy asked his Dad ''Are there any good hiking trails?'' 一個小男孩問他爸爸“有什麼好的遠足徑嗎？”

He asked, ''Can you help me inflate the tire in my bicycle." 他問：“你能幫我給自行車的輪胎充氣嗎？”